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1、王一小学家长学校工作计划2009.09一、办学思想 家长学校的教学目的,在于指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。 通过家长学校的教学,要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件;要求家长学会配合学校培养孩子
2、良好的学习习惯,科学的指导孩子学习;要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素,增强孩子的学习动力;要求家长言传身教,通过家庭生活塑造孩子的优良品德,学会学习,学会做事,学会做人,学会与人交往。二、组建家长学校1.组织建设家长学校校长:夏金远2.家长学校委员会的职责。(1)家长学校委员会召开工作会一年不少于四次,要有会议记录。(2)制定家长学校的发展规划和年度工作计划、及进行工作总结。(3)制定家长学校规章制度,有考勤、考核、结业、奖励管理措施.(4)参与学校教育、教学等管理工作(5)监控、学校教育、教学、总务等各项
3、工作。并服务于学校学生教育、教学。3.组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。4.家长学校有较为固定的培训场所。三、家长学校制度1、内容:家教的重要性;家教经验介绍;家教方法;《家长教育行为规范》;专家谈家教;家长应具备的素质;形势教育;家教误区种种等。2.、评比制度:(1)好家长条件:(2)家庭教育经验较丰富;(3)家教成功,子女表现突出。3、评比方法:⑴学生互评、推荐。⑵学校领导审定。四、家长学校活动安排:1.专题讲座,参与人员全体家长。2.组织专兼职教师针对不同年级学生特点进行专题
4、讲座。(本学期分年级各进行一次)3.对家长进行问卷调查,了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果.4.作为家长学校的深入开展,改变以往家长会的固定模式,以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持.5.积极发动教师和家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得体会,以科学的方法指导家庭教育工作中出现的新情况,新问题,不断提高家教理论水平。6.采用讨论的方式,一事一议,
5、通过典型事例揭示出简明道理,授课中适当安排现场质疑、答疑的时间,有针对性地满足家长的学习需要。五、专题:提高小学生家长的自身修养,营造优良的家庭环境家长是孩子的第一任老师;小学生心理障碍矫治与预防;艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育。王一小学家长学校工作总结2010.01一个人在成长的道路上要接受三个方面的教育,即学校教育、社会教育与家庭教育。如何在丰富学校教育内涵的同时,不断扩大学校教育的外延,充分调动学校教育、社会教育和家庭教育的积极因素,各取所长,使这三方面力量有机结合起来,从而在发挥更大的效率来促进孩子的成长
6、,已成为许多教育界的有识之士共同思考的一个重大课题。为此,学校重视充分发挥家庭教育的作用,积极协调学校教育与家庭教育的关系。一、组织管理1、学校领导重视,是办好家长学校的关键。举办家长学校犹如一只大鹏鸟,学校是主体,家长、社会是两翼,只有两翼展翅,鹏鸟才能飞翔。为了做好主体工作,提高家长的素质和教学水平,校长亲自担任家长学校的领导工作,并指导教导处主任专门负责。校长十分关注家长学校的规划和发展,在全校大会和行政会上多次专门研究家教工作。2、建立正规的组织机构在全校范围内选拔出思想品质好,有一定文化修养,教学经验较为
7、丰富的学生家长担任家教会的工作。家教会分三级管理,即校级、年级、班级。家教会实行主要领导相对稳定,会员根据情况可及时调整。家教会的主要职责是:参与学校教育教学管理,研究安排家教工作计划并组织实施,及时进行家长学校工作总结等项工作。自2004年来,家教会成员关心学校发展,有较强的参政议事能力,在推动家教工作开展,改变学校面貌的建设中做出了不懈的努力。二、素质提高家长是孩子的第一任老师,家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所从事职业的态度,以及家庭内部的人际关系等各种因素,都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响
8、。家长素质的高低,修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。因此,要搞好家庭教育,就必须提高家长的素质,正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样:“家庭教育对于父母来说,首先是家长的自我教育。”而现在许多家长由于工作太繁忙,很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。通过家长学校专家的授课指导,家长们普遍认为收获大,见效快
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