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1、★精品文档★《做一个负责任的公民》教学设计2第二课《在承担责任中成长》教学提纲 引言 【16岁意味着什么?】导入新课 一、承担关爱集体的责任 1、我是集体的一员 【为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖?】 集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 【这个班级的学生会受到什么影响?】 集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此
2、,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 2、关爱集体 人人有责 【李泽群是多管闲事吗?】 不是,是关爱集体的表现。 为什么说关爱集体人人有责? 集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★ 【小铭为什么犹豫?】 不知道如何处理个人与集体利益的关系 如何关爱集体? 关爱集体的表现: ①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为
3、集体建设贡献力量。 ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ⑶在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 二、承担对社会的责任 1、国家兴亡 匹夫有责 【这些是他们必须做的事情吗?】 是。作为公民,做好本职工作的同时,承担起关爱社会的责任。 列举:周恩来:“为中华之崛起而读书” 向警予:“为了国家自强,为了民族自强” 范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 【外企员工遇到了什么考验】 是否具有高度的社会责任感? 公民为什么要承担关爱社会的责任? 维
4、护国家的尊严是每个公民应尽的责任。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★ 国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。 我国青少年肩负着塑造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。 “天下兴亡,匹夫有责”──麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 2、热心公益 服务社会 【小石从事志愿者工作为什么不觉得苦?】 使自身价值在奉献中得以提升 参与社会公益活动的意义 在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 【你参加过
5、哪些社会活动?体会是什么?】 当你参加社会公益活动时的感受如何? 【中国青年志愿者行动及其誓词】 三、做一个负责任的公民 1、信守承诺 勇担过错 【如果商场送货工不能按时送货,那么会……】 许下诺言意味着承担责任 负责任的表现: 慎重许诺、坚决履行诺言。 【丢失宣传画是否向公司汇报?】 承认错误并承担错误所造成的后果2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★ 【你如何对待自己的错误?】 2、自觉承担责任 【许苇承担了哪些责任?】 自觉承担责任的含义
6、自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 怎样才能享受到承担责任的快乐? 我们要自觉承担责任,做责任的主人。 了解自己的责任 责任 自我评价 学习 家庭 班集体 社会 如何自觉承担责任 自觉承担责任就要学会反思自己的责任。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4
