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时间:2018-03-12
《苏教版小学数学总复习-基础知识点汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版1-6年级数学目录1年级上册一数一数二比一比三分一分四认位置五认数(一)六 认识物体七 分与合8=4+4;8=3+5;8=2+6;8=1+7;8=8+0八 加法和减法九 统计十认数(二)十一 认识钟表十二 加法十三 期末复习1年级下册一减法二认识图形三认数四加法和减法(一)五认识人民币六加法和减法(二)七统计八期末复习2年级上册一认识乘法二乘法口诀(一)*快乐的对日活动三认识图形*有趣的七巧板四认识除法五口诀求商(一)六厘米和米*量一量七位置和方向八乘法口诀和口诀求商(二)*算24点九时、分、秒十观察物体十一统计与可能性*
2、田园风光十二期末复习2年级下册一有余数的除法二认数三分米和毫米四加法五认识方向*测定方向六减法七认识角八乘法九统计*你能跳多远十期末复习3年级上册1除法○农村新貌2认数3千克和克○称一称4加和减524小时记时法○周末一天的安排6长方形和正方形○周长是多少7乘法8观察物体9统计和可能性○摸牌和下棋10认识分数11整理与复习3年级下册1除法2年、月、日○生日快乐3平移和旋转○美丽的花边4乘法5观察物体6千米和吨○了解千米7轴对称图形○奇妙的剪纸8认识分数9长方形和正方形的面积○我们的试验田10统计○运动和身体的变化11认识小数12整
3、理与复习4年级上册1除法2角○怎样滚得远3混合运算4平行和相交5找规律6观察物体7运算率(加法和乘法的交换律和结合律)8解决问题的策略9统计与可能性○了解我们自己10认数11用计算器计算○一亿有多大12整理与复习4年级下册1乘法2升和毫升○美妙的“杯琴”3三角形4混合运算5平行四边形和梯形6找规律7运算率○我们去春游8对称、平移和旋转○图案的欣赏和设计9倍数和因数10用计算器探索规律11解决问题的策略12统计○了解我们的生存空间13用字母表示数14整理和复习5年级上册1认识负数○面积是多少2多边形面积的计算○校园的绿化面积3认识
4、小数4小数加法和减法5找规律6解决问题的策略7小数乘法和除法(一)8公顷和平方千米9小数乘法和除法(二)10统计○了解周围的家庭11整理与复习5年级下册1方程2确定位置3公倍数和公因数○数字与信息4认识分数5找规律6分数的基本性质○球的反弹高度7统计8分数加法和减法○奇妙的图形密铺9解决问题的策略10圆○画出美丽的图案11整理与复习6年级上册1.方程2.长方体和正方体*.表面积的变化3.分数乘法4.分数除法5.认识比*.大树有多高6.分数四则混合运算7.解决问题的策略8.可能性9.认识百分数*算出它们的普及率10.整理与复习6年
5、级下册1百分数的应用2圆柱和圆锥○测量物体的体积3比例○面积的变化4确定位置○实际测量5正比例和反比例6解决问题的策略7统计8总复习数与代数空间与图形统计与可能性综合应用基础知识-《数与代数》(一)数的认识整数【正数、0、负数】1、一个物体也没有,用0表示。0和1、2、3……都是自然数。自然数是整数。2、最小的一位数是1,最小的自然数是0。3、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。“+4”读作正四。“-4”读作负四。+4也可以写成4。4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都
6、是负数。5、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。6、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。7、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。8、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。9、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。10、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。小数【有限小数、无限小数】1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、
7、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。 3、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。4、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。5、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。6、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字
8、或“亿”字。8、求小数近似数的一般方法:(1)先要弄清保留几位小数;(2)根据需要确定看哪一位上的数;(3)用“四舍五入”的方法求得结果。9、整数和小数的数位顺序表:分数【真分数、假分数】1、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中
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