儿科护理学绪论医学ppt

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1、儿科护理学Page1儿童是祖国的花朵未来的希望Page2保健的好与坏直接关系到每个家庭的幸福，关系到国家的繁荣和中华民族的兴旺发达。每个家庭都希望自己的孩子五官端正、身材匀称，特别是在实行计划生育、只生一个孩子的今天，更盼望有一个健康的儿童。如果一个家庭生了一个畸形儿，家里人背包袱，也影响我们中华民族的身体素质。Page3左图右图你喜欢看到左图还是右图的画面？Page4我们的责任生一个活一个活一个壮一个这样才能使千百万儿童健康成长Page5Page6儿科护理学概述Page6儿科护理学(pediatricnursing)是一门研究小儿生长发育规律、小儿保健

2、、疾病防治和护理，以促进小儿身心健康的学科。Page7联合国儿童基金会1999年材料18岁以下人口占总人口比例：10个主要发达国家为22.4%10个主要发展中国家为35.7%我国为30%Page8儿科护理的目的避免或减少疾病对小儿的伤害关注小儿疾病的预防、促进转归过程关注社会和环境因素对小儿及其家庭健康状况的影响帮助小儿在疾病康复过程中尽可能地达到最佳健康状态Page9儿科护理学的任务提供“以小儿家庭为中心”的全方位整体护理1.促进健康小儿的体格、智能、心理、行为各方面的正常发展2.开展预防保健工作，增强小儿体质，降低发病率、死亡率3.为患儿提供护理4.开展小儿

3、教育工作5.开展儿科护理科研工作Page10婴儿死亡率1949年前我国婴儿死亡率在200‰Page11婴儿死亡率(‰)比较国家1990年2000年2007年南非（非洲）495646中国（亚洲）373019哥伦比亚（南美洲）262017美国（北美洲）1076澳大利亚（大洋洲）855瑞典（欧洲）633摘自《2009中国卫生统计年鉴》Page125岁以下儿童死亡率(‰)我国19951997200020022003城市16.415.513.814.614.8农村51.148.545.739.633.4Page135岁以下儿童死亡率(‰)比较国家1990年2000年20

4、07年南非（非洲）647459中国（亚洲）463722哥伦比亚（南美洲）352620美国（北美洲）1198澳大利亚（大洋洲）966瑞典（欧洲）643摘自《2009中国卫生统计年鉴》Page14儿科护理学的宗旨保障儿童健康提高生命质量Page15儿科护理学的地位儿科护理学与临床儿科学都属于儿科医学范畴二者不可分割Page16儿科护理学研究的对象年龄范围精卵细胞结合青春期结束（约18‾20岁）我国卫生部规定的临床服务对象：出生至满14周岁fetuspre-schoolinfanttoddlerschoolpubertyPage17儿科护理学研究的范围1.小儿生长发

5、育2.儿童保健3.疾病预防4.疾病护理5.康复护理注意：护士在维护和促进儿童健康的工作中扮演着非常重要的角色以家庭为中心的护理整体护理一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿护范围。Page18医院社区家庭集体幼儿园学校儿童机构Page19儿科护理学范畴的转变由单纯疾病的护理转变为“以小儿家庭为中心”的身心整体护理由单纯对患儿的护理扩展为对所有小儿提供有关生长发育、疾病防治、保障和促进小儿身心健康的全面服务由单纯的医疗保健机构承担其任务逐渐发展为全社会都参与的小儿保健和护理由单纯的住院期间拓展为整个小儿发展阶段Page20小儿的基本特点小孩不是小大人，不是成人的

6、缩影个体差异、性别差异和年龄差异均较大。对疾病造成损伤的恢复能力较强，常常在生长发育的过程中对比较严重损伤的转归可以为自然改善或完全修复。自身防护能力较弱，易受各种不良因素影响导致疾病发生和性格行为的偏离，如不能及时干预和康复治疗，往往影响一生。Page21儿科护理的特点解剖方面生理方面病理与临床表现方面预后方面免疫与预防方面心理行为发育方面Page22解剖方面外观上不断变化各器官发育遵循一定规律头较大、重、颅骨缝未闭，囟门，颈部肌肉和颈椎发育相对滞后胃呈水平位，贲门括约肌较松弛，幽门括约肌紧小儿骨骼比较柔软并富有弹性，不易折断，但长期受压易变形小儿髋关节附近的韧

7、带较松，臼窝较浅，易脱臼及损伤Page23Page24生理方面生长发育快，代谢旺盛。对营养物质需求相对较多，但消化功能未成熟，易发生营养缺乏和消化紊乱。小儿年龄越小，需水量相对越多，而肾功能较差，故比成人容易发生水和电解质紊乱。不同年龄小儿生理生化正常值不同，生命体征正常值也不同。Page25各年龄小儿呼吸、心率（脉搏）次数年龄呼吸（次/分）心率（脉搏）（次/分）新生儿40~45120~1401岁以内30~40110~1302~3岁25~30100~1204~7岁20~2580~1008~14岁18~2070~90Page26儿童成人血清Na