中国石拱桥桥之美教案及练习

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1、《中国石拱桥》《桥之美》教案及练习《中国石拱桥》 1.学习《中国石拱桥》，体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性。 2.理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。 3.了解赵州桥和卢沟桥是石拱桥的杰作，是我国劳动人民的伟大创造；了解解放后我国桥梁事业所取得的巨大成就，增强民族自豪感。 《桥之美》 1.理解桥美在何处。 2.理清全文思路，把握说明对象的特征，理解课文所介绍的知识，提高学生的艺术欣赏水平。 3.理清本文的说明顺序，把握说明方法，探究作者说明的技巧。 4.揣摩本文充满诗意的描写文字和带有说明性的文字，体味语言的个性色彩，培养良好的语感。 三.新课

2、讲解（一）《中国石拱桥》 1.作家作品简介：   茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。本文最早发表于1962年3月4日《人民日报》，文笔通俗易懂，为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。  2.字词：   弧形（hú）                      拱桥（gǒng）                  陡坡（dǒu）   匀称（y

3、únchèn）          惟妙惟肖（xiào）            洨河（xiáo）   鷟（zhuó）                      桥墩（dūn）                    漳州（zhāng）   涧（jiàn）                        堤（dī）                          砌（qì）   古朴——朴素而有古代的风格。   巧妙绝伦——灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。   初月出云——看起来好像是农历月初，穿出云层形状如钩的月亮。   长虹饮涧——看起来好像是入涧饮水

4、的一道长虹。   惟妙惟肖——形容描绘得十分精妙逼真。肖，相似。  3.课文分析：   （1）说明对象及其特征：   一般石拱桥的特征：桥洞呈弧形，历史悠久，形式优美，结构坚固。   中国石拱桥的特征：历史悠久，分布广泛，形式多样，成就惊人。    （2）结构：   第一部分（1、2）：概括介绍一般石拱桥的特点。   第二部分（3—9）：介绍我国石拱桥的特点，取得的光辉成就及其原因。   第一层（3）：概述中国石拱桥的历史悠久、分布广泛、形式多样、成就惊人。   第二层（4—5）：以赵州桥为例，说明中国石拱桥的特点。   第三层（6—8）：以卢沟桥为例，说

5、明中国石拱桥的特点。   第四层（9）：中国石拱桥取得光辉成就的原因。   第三部分（10）：解放后中国桥梁事业的飞跃发展，表明我国社会主义制度的优越。    （3）具体分析：   ①赵州桥特点：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高。   ②卢沟桥特点：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出。   ③中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?   赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征的方法可以起到举

6、一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。   ④既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？   赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。   ⑤说明方法灵活多样：   举例子、列数字、打比方、作比较、引资料等。   ⑥说明顺序：   本文在安排说明顺序时，是由一般到特殊，先概括后具体的顺序；在说明桥梁的结构时，是由整体到局部的顺序；有关历史发展的说明则

7、以时间先后为顺序。这样写，可以使文章层次分明，条理清楚。   ⑦说明语言的准确性：   主要体现在数字的确数与概数的运用；修饰语与关联词的运用；句群组织得逻辑严密。   ⑧本文主要是写中国石拱桥特征的，为什么最后还用两段揭示我国石拱桥取得成就的原因，并且写解放后兴建的各种桥梁？   第9段写我国石拱桥取得成就的原因，反映了我国石拱桥发展的本质特征。第10段写解放后我国桥梁事业的发展，说明科技的发展与社会制度的关系，表明了社会主义制度的优越性。写这两段不仅使全文结构严谨，而且使文章的主题得到升华。 （二）《桥之美》 1.字词：   煞（shā）风景  和谐（

8、xié）  点缀（zhuì）  笼（lǒng）统  脂（zhī）粉