田间试验及统计方法试卷及答案2005 10

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1、2005年10月高等教育自学考试全国统一命题考试田间试验与统计方法试卷(课程代码2677)本试卷共8页，满分100分；考试时间150分钟。总分题号一二三四五六核分人题分101010101050复查人得分一、单项选择题(本大题共10题。每小题1分，共10分)　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．描述样本特征的数值是【A】A．统计数B．参数C．变数D．样本容量2．用计数方式所得到的资料称为【D】　A．质量资料B．数量资料　c．计量资料D．计数资料

2、3．当自由度不很大时，分布曲线的峰顶比正态分布曲线的峰顶【C】　A．高B．重合　C．矮D．无法判断4．用n次重复观察值的资料做一元线性回归分析时，其回归自由度为【D】　A．n　　B．n一1　C．n一2D．15．用9对观察值的资料做一元线性相关分析时，其误差自由度为【B】　A．1B．7　C．8D．96．协方差分析的方法中结合了回归分析和【A】A．方差分析B．显著性分析C．误差分析D．相关分析7．用m个自变数，凡组观察值资料做多元线性回归分析时，其离回归自由度为【D】A．m-1B．n-1C．n-mD．n-m-18．6个

3、处理4次重复完全随机设计的统计分析中误差自由度为【B】A．15B．18C．20D．239．下列条件可选用裂区设计的是【B】A．因素效应同等重要B．因素效应不同等重要c．精确度同等重要D．小区大小一致10．在100个抽样单位中抽取10个为样本，其抽样分数为【C】A．1％　　　B．5％C．10％　　　　D．20％第5页共5页二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分。共10分)　在每小题出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的。　请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选、少选、或未选均无分。11．田间试验的代表性是指

4、符合将来准备推广这项试验结果地区的【BE】　A．栽培条件B．农业条件　C．地理条件D．机械条件　E．自然条件，12．正态分布曲线的图形性质有【ABC1　A．左右对称B．决定曲线中心位置　c．单峰曲线D．决定曲线中心位置　E．肛决定图形的形状13．在裂区设计试验的多重比较中，副处理(B)间以平均数比较时的标准误是【AC】A．ＳＥ＝　　　　　　B．ＳＥ＝C．ＳＥ＝D．ＳＥ＝　　E．ＳＥ＝14．回归设计的主要类型有【ACDE】　A．回归正交设计B．回归因素设计　C．回归最优化设计D．混料回归设计　E．回归旋转设计15．用

5、6个处理，4次重复随机区组设计缺失1个小区的资料做方差分析时，以下自由度分　解中不正确的有【CE】　A．区组自由度为3B．处理自由度为5　C．误差自由度为15D．总自由度为22　E．总自由度为23三、填空题(本大题共10小题．每小题1分，共10分)　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。16。田间试验设计中运用重复和随机排列原则可以获得_无偏的试验误差估计__。17．小样本中包含的个体数目一般小于__30__。18．二项分布的平均数=__np_。19．统计假设测验中直接测验的假设是_无效假设___。20

6、．表示x和y，两变数之间线性关系密切程度和性质的统计数的平方值，称为__决定系数___.2l。10对观察值的资料做一元线性回归分析时，其离回归自由度为__8__。22．7个处理3次重复单向分组资料的协方差分析中，测验矫正处理平均数间差异显著性的第5页共5页误差自由度为__13___。23。在多元相关分析中其余变数保持不变时，反映某两个变数间相关程度的统计数是___偏相关系数__24．有4个处理和1个对照，拉丁方设计应重复_5___次。25．田间调查中常用的棋盘式抽样方法属于_顺序抽样_。四．名词解释（本大题共5小题

7、，每小题2分，共10分）26.单因素试验在一个试验中,只研究某一因素不同水平的效果.27.观察值28.统计概率29.显著水平30.固定模型五．简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）31.比较不同性质、不同单位或不同平均的样本的变异程度时应采用哪个变异数？为什么？32.在X和Y两变数线性回归方程中，回归系数（b）和回归截距（a）的意义是什么？33.玉米某品种施肥量与密度二因素试验。A因素为施肥量，有A，A，A，三个水平。B因素为密度，B，B两个水平，随机区组设计，3次重复。已知试验田有东西方向肥力变化趋势。（

8、1）写出该试验全部处理组合；（2）画出田间种植图（区组要多排式）。（10分）第5页共5页34.水稻紫柱头品种和黄柱头品种杂交，后代500株中，有365株紫柱头，135株黄柱头，问后代中紫柱头与黄柱头的分离是否符合3：1的理论比例（X=3.84）(10分)35.A、B两个玉米品种在6个地点进行产量比较试验，产量如下：A、B两个品种产量是存在显著差异。（按成对法