县委书记两学一做动员大会讲话

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1、县委书记两学一做动员大会讲话县委书记两学一做动员大会讲话 　　根据党中央的部署，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。 　　在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日

2、趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在13亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。 　　经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出

3、问题，从而使广大党员牢固树立“四种意识”。 　　在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员，学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处。 　　党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，党员干部将更加明

4、确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，用习近平总书记系列讲话精神武装全党，才能够更好地统一思想行动，更加自觉地增强“四种意识”。 　　在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互

5、进、知行合一，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。 　　强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方

6、针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。 县委书记两学一做动员大会讲话 　　4月21日下午，全县“两学一做”学习教育工作会议召开。会议贯彻落实中央、省委、市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对在全县党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。县委副书记、县长袁明出席会议并讲话，县人大常委会主任李周全、县政协主席黄加伦及在家县委常委、县政府班子成员出席会议。 　　袁明指出，开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求、推进思想政治建

7、设常态化、推动管党治党向基层延伸的重要部署举措。全县各级党组织要深刻领会开展学习教育的重大深远意义，增强搞好学习教育的行动自觉，推动中央、省委、市委各项决策部署在基层落地落实。 　　袁明要求，要准确把握学习重点，学习党章党规重在守住共产党员为人做事的基准和底线，学习系列讲话重在用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持以上率下，多学一些，深学一层，掌握好相关规定和要求，在活动中成为政治上、作风上、行动上的表率，成为全体党员的学习的标杆。要创新学习方式，坚持把学党章党规和学系列讲话、个人自学与集体讨论、正面典型和警示教育结合起

8、来，坚决杜绝形式主义。要突出行动关键，把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求，做到学做统一、知行合一，真正做一名“四讲四有”合格共产党员。 　　袁明强调，要坚持问题导向，瞄着问题去、对着问题改，找准病根、