初中教师工作计划_1

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1、★精品文档★初中教师工作计划初中教师个人工作计划多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾其次，不能放松对自己道德修养方面的学习作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模所以，我自己要学先学会怎样快乐地学习、生活，怎样拥有健康的心态，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心教育动向，了解时事，尽力做好自己的本职工作第三，面对未来，我满怀激情和信心，但是教育经验也有很多不尽人意之处必须从备、听课抓起，从思想上充分认识到备、听课的

2、重要性，及时总结教学经验如今的教学改革更要求我们应该好好的反思自己的教学措施，对学生的成长的利弊有自己的见解分析，把自己的所思所想及时的进行总结，让自己的人生价值有所体现当然，在今后的工作中，我更应该向经验丰富的教师进行学习，自己也应该给自己加压没有压力就没有动力，没有动力就没有成功③2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平三、教学措施作为一名班主任,上对学校领导负责,下对

3、学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大.一个班的好坏与班主任息息相关.班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的学习、生活要靠班主任来调节.所以,作好班主任工作,有利于良好班风的形成在新的一年里,我制定了如下计划：2、认真组织好课堂45分钟的教学，因材施教，在传授学生知识的同时，教给学生科学的学习方法，努力改进自己的教学方法，融入到自己的教学中，探索数学教学新模式，打破旧框架，形成自己的教学风格和特色7、改进课堂教学方法，提高课堂教学效率课堂教学内容加强引导学生分析品位文章语言，教授学生分析文章语言的角度和方法，训练学生的分析、总结能力，培养学生领悟文章中心的能力，提高

4、语文自主学习的能力注重终身学习和自我发展的能力；确定自己未来的发展方向，能与他人进行合作，发展实践性知识，形成自己的教学风格3、常实践，善于实践及时认真地总结个人成长经历，争取常写教学随笔，或者撰写论文，把教学研究从实践层面提升到理论层面“四心“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育新，做一

5、名创新型、科研型教师要想给学生一杯水，我必须有一个源源不断的水源，那就是学习2013—2014上学期王金勇工作计划研究意识；有反思的能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为；在教育研究方面形成自己的特色2、关注教育界的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为教学工作做好基础四、具体实施方案1、树立终身学习的观念他山之石，可以攻玉通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写

6、好教案每一课都做到“有备而来”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高4、虚心请教其他老师在教学上，

7、有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作5、重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与科研相结合的道路6、乐于动笔，提高教育科研水平(1)做好教学后记与教学反思，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来，积累专题研究的第一手资料(2)尝试进行教学案