中班年级组工作计划

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1、中班年级组工作计划文章一： 一、指导思想 　　以幼儿园园务工作计划为指导目标，深入实施《幼儿园教育指导纲要》，全面贯彻保教并重的原则。扎实主题活动的实施，积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，同时重视家园共育，不断提高教师的实践反思能力和研究水平。以儿童发展为本，全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康、和谐地发展。 二、工作目标 　　年级组工作依据幼儿园教研工作计划，结合本组教研工作的现状与需要，以贯彻《幼儿园教育指导纲要》为宗旨，以改变教师的教育观念和儿童的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展，促进教师的专业发展，提高教学质量。 　　1.

2、利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合，促使三者有效互动，从而推进主题活动深入、持久地开展。 　　2.以“集体观念”和“合作观念”为引领，创建“严肃、活泼、团结、向上”的年级组精神，营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务;同时调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教师的主动性、能动性。 　　3.做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。 三、工作措施 　　1.学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导。 　　2.根据当前班级的特色创设环境，利用周围

3、中一切可以利用的资源开展游戏活动，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。 　　3.将继续把教师的教育教学工作放在首位，认真落实“一课二磨三备”研讨方案。通过相互听课提意见，针对教育教学中遇到的问题和困惑，与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧，分析教育实践中的问题，提高教师的活动设计与组织能力，不断提升教育素养，促进教师专业化成长。 　　4.继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课，各备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。 　　5.以分散自学与集体学习相结合的形式，组织教师继续阅读相关教育书籍，撰写读书笔记，交流各自的学习

4、心得，让每位教师都能在原有基础上不断地进步。 　　6.做好各项家长工作，利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况，使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级组的各项工作。 四、每月工作安排 二月份： 　　1.做好开学幼儿报名、收费工作，建立正常的教育教学工作。 　　2.加强幼儿常规教育和安全教育，做好各种传染病的预防工作。 3.更新《家长园地》，布置教室环境。 　　4.认真制定各类计划并及时上传，组织幼儿学习新操。 　　5.完成寒假优秀教育书籍的阅读和学习心得的撰写工作，并及时进行上交

5、。 三月份： 　　1.认真落实“一课二磨三备”活动方案，组织教师认真参与。 　　2.组织教师参与读书活动，并撰写读书心得;认真参与园内的政治学习。 3.丰富自然角及区域，及时创设主题墙饰。 　　4.认真组织开展自主性游戏，围绕主题教育提供丰富的游戏材料，加强指导观察和反思。 　　5.了解“雷锋”的先进事迹，知道学习雷锋精神的重要性，争做优秀娃娃。 　　6.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长记录》，做好家园联系工作。 四月份： 1.结合主题，组织教师和幼儿踏青。 　　2.知道“清明节”是我国传统节日，了解清明扫墓的习俗。 　　3.认真参与园内政治学习，园本研修活动和各项活动，积

6、极参与课题活动。 　　4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长记录》，并及时更新家长园地。 　　5.加强安全教育，迎接“五一国际劳动节”的到来。 五月份： 　　1.让幼儿了解劳动节的相关内容并做好放假的安全教育。 　　2.继续加强一日活动常规管理，培养幼儿良好的生活卫生习惯。 　　3.配合做好幼儿“六一”体检工作，并认真写好《宝宝成长记录》，及时更新家长园地。 　　4.迎接“六一”儿童节的到来，做好节日活动的相关预案和准备工作。 六月份： 1.欢庆“六一”，开展节日活动。 　　2.做好夏季卫生保健教育工作，预防肠道疾病等。 　　3.各班继续加强一日常规管理，反思交流角色游戏的优

7、缺点，并做好学期课程总审议工作。 　　4.做好各项学期结束工作，并开展暑期继续教育活动。 　　5.向家长发放调查表，提升幼儿园服务水平和质量。 　　6.做好幼儿暑期安全教育，让孩子度过一个安全、愉快的假期。 文章二： 一、情况分析： 　　我们中班年级组有两个平行班，四名教师，各位教师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们中班年级组是一个团结向上的小集体，我们热爱、关心、尊重每一位幼儿，在教育教学工作中积极、认真、负责，有较强的教科研意识。同事之间团结协作，互相关心，互相帮助，共同提高。 二、指导思想：