中班保育工作计划

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1、★精品文档★中班保育工作计划中班保育员个人工作计划有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置幼儿的良好的活动习惯午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，做好体弱幼儿的护理3、做好对疾病的教育和预防工作有讲解和示范，还不时的请个别幼儿上台示范，不仅如此，我们找了能力不同的幼儿来做示范，在对比之中找出问题，比如：在折成长方形的时候，有个别幼儿不知道怎样继续，这时候哦，在师生讨论中，我们得到答案，可以以被子的花纹来辨别；可以由长方形变成正方形等方法帮助幼儿正确叠被子，也

2、可根据季节安排学习内容：夏天折毯子，冬天折被子而在起床时，穿衣的顺序也是我培养的重点，在之前我们是先教穿衣服再穿裤子：先教穿套衫再开衫；先会拉拉链再会扣扣子等，抓住孩子的心理需求来培养在了解孩子们的基础上，我们还可以进行个别的关注和帮助，达到均衡发展在起床环节，我们采取师生互动，首先教师讲解起床要求，如：“安静起床”“先穿衣服后穿裤子”等语言来不断的刺激幼儿，让幼儿熟悉各个环节的顺序，养成良好习惯不仅如此，我们始终坚持不断鼓励幼儿，比如：“小朋友们要加油哦，我看看谁是能干的孩子”“今天我发现什么什么小朋友又长

3、大了，他叠的被子越来越好看了”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★等等鼓励的语言，赞美孩子的每一个进步，肯定他们的成长，让他们在快乐的氛围中养成良好的自理能力与此同时，老师迅速的开窗通风和整理被子，以及帮助个别能力较差的孩子，让孩子能够感受到老师随时与他们在一起，为幼儿做好良好的示范作用，潜移默化的树立职责意识争取能够通过这些活动在保育教师“起床环节”比赛中，取得较好成绩用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁师较好地开展教学活动2、加强进餐环

4、节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录幼儿园中班科学领域工作计划1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索活动，运用合适的指导来满足幼儿的好奇心要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习

5、惯和有规律进食教师和保育两者配2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性气流通，阳光充足对幼儿所用物品按照常规做好消毒工作并保持清洁，以防污染6、召开

6、新生家长会及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作五、在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作大三班祁静2014年9月2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3