中班班保育工作计划

《中班班保育工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★中班班保育工作计划幼儿园大班保育员个人工作计划工作协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)4、“六一”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★要到了，积极配合老师把节目排好，并组织好没有排练的幼儿的秩序要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯

2、和有规律进食教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我海棠班保育工作计划4、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒儿来做示范，在对比之中找出问题，比如：在折成长方形的时候，有个别幼儿不知道怎样继续，这时候哦，在师生讨论中，我们得到答案，可以以被子的花纹来辨别；可以由长

3、方形变成正方形等方法帮助幼儿正确叠被子，也可根据季节安排学习内容：夏天折毯子，冬天折被子而在起床时，穿衣的顺序也是我培养的重点，在之前我们是先教穿衣服再穿裤子：先教穿套衫再开衫；先会拉拉链再会扣扣子等，抓住孩子的心理需求来培养在了解孩子们的基础上，我们还可以进行个别的关注和帮助，达到均衡发展在起床环节，我们采取师生互动，首先教师讲解起床要求，如：“安静起床”“先穿衣服后穿裤子”等语言来不断的刺激幼儿，让幼儿熟悉各个环节的顺序，养成良好习惯不仅如此，我们始终坚持不断鼓励幼儿，比如：“小朋友们要加油哦，我看看谁

4、是能干的孩子”“今天我发现什么什么小朋友又长大了，他叠的被子越来越好看了”等等鼓励的语言，赞美孩子的每一个进步，肯定他们的成长，让他们在快乐的氛围中养成良好的自理能力与此同时，老师迅速的开窗通风和整理被子，以及帮助个别能力较差的孩子，让孩子能够感受到老师随时与他们在一起，为幼儿做好良好的示范作用，潜移默化的树立职责意识争取能够通过这些活动在保育教师“起床环节”比赛中，取得较好成绩中班保育员个人工作计划有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁做好记

5、录在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★追逐、不随意离开集体，要注意安全3、做好对疾病的教育和预防工作有讲解和示范，还不时的请个别幼儿上台示范，不仅如此，我们找了能力不同的幼儿来做示范，在对比之中找出问题，比如：在折成长方形的时候，有个别幼儿不知道怎样继续，这时候哦，在师生讨论中，我们得到答案，可以以被子的花纹来辨别；可以由长方形变成正方形等方法帮助幼儿正确叠被子，也可根据季节安排学习内容：夏天折毯子，冬天折被子而在起床时，穿衣的

6、顺序也是我培养的重点，在之前我们是先教穿衣服再穿裤子：先教穿套衫再开衫；先会拉拉链再会扣扣子等，抓住孩子的心理需求来培养在了解孩子们的基础上，我们还可以进行个别的关注和帮助，达到均衡发展在起床环节，我们采取师生互动，首先教师讲解起床要求，如：“安静起床”“先穿衣服后穿裤子”等语言来不断的刺激幼儿，让幼儿熟悉各个环节的顺序，养成良好习惯不仅如此，我们始终坚持不断鼓励幼儿，比如：“小朋友们要加油哦，我看看谁是能干的孩子”“今天我发现什么什么小朋友又长大了，他叠的被子越来越好看了”等等鼓励的语言，赞美孩子的每一个

7、进步，肯定他们的成长，让他们在快乐的氛围中养成良好的自理能力与此同时，老师迅速的开窗通风和整理被子，以及帮助个别能力较差的孩子，让孩子能够感受到老师随时与他们在一起，为幼儿做好良好的示范作用，潜移默化的树立职责意识争取能够通过这些活动在保育教师“起床环节”比赛中，取得较好成绩2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3