三问四观讨论心得体会

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1、★精品文档★三问四观讨论心得体会三问四观大讨论心得体会三问四观大讨论心得体会大夼中学　　刘永祥群众路线“三问”源自为民“四观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样，把人民群众紧紧凝聚在一起因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位下面，围绕对“三问四观”问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识“为了谁？”，为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，

2、这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险“依靠谁？”，党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置“我是谁？”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★，对我而言，我是一名共产党员、是名教师，但我也是一名人民群众只有置身

3、人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众理解了三问，还要树立好“四观”，四观是什么世界观就是要运用批评和自我批评的武器，紧密联系实际，自觉而坚定地运用马克思主义的立场、观点、方法，切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题；权力观就是明白权力是人民赋予的，要为人民所用；事业观就是党员干部，想干事业，为后人留下点东西，就要有业绩感，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验；群众观就是想问题、做工作要从群众出发“四观”互相联系、互为一体，世界观、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键反观自己还有哪些不足？该从哪些方面入手，

4、切实提高自身的素质？??不由令我深思一、树立坚定的理想信念，立足本职，服务学生时代性蕴含着历史发展的新趋势，体现着社会经济、政治、文化变化的新格“三问四观”大讨论心得体会“三问四观”大讨论心得体会三问四观心得体会教师福山区实验小学开展了党的群众路线教育实践活动，我对党的群众路线有了新的认识，党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★群众路线是中国共产党人把马克思主义的群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成的根本工作路线，是马克思主义群众观点的方法论，是毛泽

5、东思想活的灵魂的一个基本方面，是党的根本领导方法和工作方法，是中国共产党的优良传统和政治优势党的群众路线包括两层含义：一是人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；二是党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后，再宣传群众、发动群众、组织群众，在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益在学校开展“三问四观”思想大讨论活动中对这方面的几个问题也有了初步认识群众路线“三问”源自为民“四观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员

6、干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样，把人民群众紧紧凝聚在一起因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位下面，围绕对“三问四观”问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识“我是谁？”，对我而言，我是一名共产党员、是福山实小的一名中层干部、一名普通教师，是一名人民群众，是社会最底层的芸芸众生中的普通一个，每一天别无选择地置身于人民群众之中，随时随地都能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，每天都在依靠着人们群众，也不得不依靠人们群众再反过来想想，我不是谁？我不是上帝、不是耶稣、不是高官、

7、不是富二代、不是煤老板、不是开发商我是每天都在为自己的生计奋斗的蚁族一员看起来比农民工强，其实也一样，我想，像我这样的人2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★应该占总人口的百分之九十九吧所以，也用不着不知足，用不着怨这怨那，我就是一个普通人“为了谁？”，为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险作为一名普通党员，我认识到了这一点，中央更深刻的认

8、识到了这一点作为一名党员把“为人民服务