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1、2017学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和建立“和谐社会”精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持“一切为了学生,为了学生的一切。让每一个学生得到更好的发展,尊重并承认学生的发展潜能和个性差异,构建学生自主学习的教育环境,倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生学会学习,为其明天的发展打下坚实的基础”的办学理念,认真贯彻《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》,建立新型师生关系,认真贯彻新课程计划,贯彻新教材新大纲要求,紧密结合课改,更新教学理念,认真学习教育理论,坚持以人为本,面向全体
2、学生,加强常规教学管理和教师队伍建设,保证学校教育教学工作正常、有序、高效地开展,为完成学校工作目标奠定坚定基础,努力把我校建设成为学生满意、家长放心、社会认可的学校。二、工作目标全面推进素质教育,严格执行《三项规定》,深化教学研究,全面实施新课程计划;优化教学常规管理,努力提高教育教学质量。1、注重新建年级学生的养成教育,尽快适应新阶段的学习方法,养成良好的学习习惯,强化教学衔接工作,努力缩小个体差异。2、初二、高二年级要在抓好基础教学的同时,扎扎实实做好提优补差辅导工作,尽量缩小分化面。高二年级要以分科教学为契机,在注重选科学科教学的同时,还要加强学业水平考试的必修科
3、目的教学与管理。第11页3、初三、高三年级要加强教学质量管理,营造良好的教学氛围,在抓紧提优与转化后进生工作的同时,还要抓学科间的平衡。三、工作重点(一)全面推进素质教育,严格执行《三项规定》。全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行《江苏省中小学管理规范》和《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》,本学期将继续严格执行课程计划,开全、开足规定课程。严格按照苏州市相城区文教局制定的中小学校作息时间的规定,制定学校作息时间,组织、安排好学生的校园活动和活动时间,丰富校园生活,切实减轻学生的学业负担。严格规范办学行为,不组织任何形式的违规考试和违规分班。不
4、组织任何形式的节假日集体补课。在职教师不得进行有偿家教。(二)不断深化教学研究,全面实施新课程计划。加强新课程的研究。教务处要密切关注、研究新课程,做教学研究的有心人。要经常深入到教师和学生之中,及时了解各年级各学科的教与学情况,根据新课程标准和中考、高考新动向,结合我校的实际,踏踏实实进行教学研究,及时总结成功的经验和不足,及时改进。教务处要继续组织、指导各教研组和备课加强对新课程的研究,着重研究实施新课程中遇到的问题和困惑,研究课堂教学的方法,研究课堂教学应把握的目标和要求,研究学业评价的机制,研究学分的评价和管理,针对20**年高考新模式,研究学科教学的调整等问题。
5、第11页按照新课程标准,组织教师进行培训,认真学习新课程标准,钻研新教材、新的教学理念,在学习方法、教学方式等方面出现的新问题、新矛盾,应积极探索,积极实践,积极改革,加强研究。充分发挥骨干教师的带头作用,通过上示范课、讲体会、谈收获,以此来影响带动其他教师用好新教材,切实提高我校实施新课程的水平。加强学业水平测试的复习研究。一是精心研究《考试大纲》。通过学习、研究,弄清学业水平测试的知识范围和内容,各知识点所属的能力层次,可能出现的题型等,使复习工作做到心中有数。二是精心研究考题,从中找出命题的走向,把握规律,提高复习的针对性和实效性。三是精心研究学生。高二、高三教师必
6、须深入学生,了解学生,研究学生,以提高上课效率和复习质量。(三)加强教师队伍建设,努力提高师资素质师德师风建设按照学校的统一部署和有关要求,深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动,提高教师的政治素养和职业道德,牢固树立正确的教育观、质量观和人生观,增强实施素质教育的自觉性,认真做好教学工作,坚持教学“六认真”,严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生。树立热爱教育教学工作,热爱学生,热爱学校的思想。业务能力提高广大教师应主动适应教学的新形势和新要求,积极探索和优化教学方法,不断完善知识结构,注重自身专业素养和业务水平的提高。1、教师应努力提升自己的教学智慧
7、:①独立精神。加强学习和研究,努力提升自身的学术品质,突出教学个性,形成独特的教学风格。②教学机智。面对教学过程中出现的偶然性问题和意外情况,应具有临场应变能力,将不利于教学的因素降低到最小程度。第11页③求实品质。教师应自觉地从自己的教学实践中发现问题,善于吸取他人的经验,不断解剖自己的教学,及时进行课后反思。通过学习、实践与反思,努力成为专业知识扎实、知识体系宽广、教学技能娴熟、教学风格独特的教师。2、鼓励中青年教师积极参加各类培训和进修,以此提高自身的专业理论水平和业务水平。3、鼓励教师不断学习教育教学理论,更新教育教学
