课例研修的心得体会

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1、★精品文档★课例研修的心得体会课例研讨心得体会小学数学课例研修学习心得体会赤岩镇中心学校2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★郭伦安12月1日参加了旬阳县小学数学课例研修学习，在培训中我聆听了3节数学课及数学教育专家的精彩讲座，领略了他们独特的教育风格、先进的教育理论；不但加强了理论和专业知识的学习，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅提高教育思想，开阔改革视野为期一天的培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是需要远见卓识的在本次培训中，专家老师给我们做精彩的讲座阐述了他对小学数

2、学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对小学数学教育方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋通过学习理论，不断应用实践作为一名教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的数学教学工作在培训过程中，我把自身对数学课程标准理解与组内的老师交流，并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心同时，我学会了变

3、换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量加强专业知识学习，做专业型教师培训既紧张而忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围这种严谨实效的氛围，让每听一课我都认真准备，精心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在小学数学的教育教学上有句话说的好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得

4、有一桶水，甚至是源源不断的源头水”所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习以课例研究为载体，促进教师专业化成长课例是教师课堂教学“轨迹”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★的真实课例研修心得体会麒麟区东山撒玛依小学丁丽梅考号0111CB1119这次我参加了课例研修培训，看了视频，通过相互交流学习，我深刻地感到新课程的实施是前所未有的革命，是对旧教育理念、旧教育模式、旧教育传统的反思，这是现代先进教育思想、教育理念的体

5、现，是改革背景下教育与时俱进的必然选择通过这次课例研修培训，我理解了什么叫课例研修？也知道了课例研修的基本框架课例研修指的是以课例为载体、在教学行动中开展的包括专业理论学习在内的教学研修活动在教师教研和培训中，提出一种以课例为教师学习和反思的载体，在教学行动中开展包括专业理论学习在内的教学研究和培训提高活动，我们把它叫做“课例研修”课例研修也是一种行动研究，其基本框架应包括：一、研修背景：学校、执教教师及备课组、研究学科与课题、研究主要问题二、研究过程：主要研究过程及方法；“试教学设计”与“改进教学设计”的主要变化及差异

6、：教学目标、教学策略、教学程序、教学重点、教学难点、教学关键和教学效果三、问题讨论：在课例研修中遇到的主要问题的讨论及分析；发现捕捉的关键教学事件的讨论及分析四、研修结果：课例研修的主要结论和评论；课例研修中的主要体会和感悟五、鸣谢与文献：鸣谢研修过程中的所有参与者、指导者；注明参考文献：作者、题目、出处、时间课例研修心得体会我有幸参加了2011年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训，我十分珍惜这次远程培训学习的机会，自从参加“国培”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★学习的第

7、一天起，我就充分利用可以利用的点滴时间，每天中午、傍晚放学回家和双休日时间，我都要打开电脑进行听课学习在学习的过程中，我认真观看、专心聆听视频中专家们的专题讲座及课例中教师们的精彩授课，积极认真地参与了培训的全过程这次培训内容丰富，学术水平高，充满了教育智慧，使我开阔了眼界现将我这阶段学习的心得体会总结如下：一、不断学习，在学习中反思在以前的教学中，我并没有认真领会新课改的意义和真正的内涵，在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和模式通过这次学习后我认识到，新课程改革是人的改革，课程发展是人的发展，需要全员参

8、与认识到新一轮小学课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习数学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展；帮助学生获得未来发展所必需的数学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力使获得知识与技能的过程，同时成为学会学习和形成正确价值观的过程培养学生的爱国主义精神、集体主