幼儿园养成教育计划

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1、★精品文档★幼儿园养成教育计划幼儿园养成教育计划养成教育计划有句格言说:播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格幼儿时期养成良好的习惯,将使一个人终生收益幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机,养成不良行为习惯而积习难改,习惯成自然,会给将来的发展带来难以弥补的缺憾如著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★可以看出完美

2、的教育从来都是非常重视良好习惯的训练和培养的一、情况分析中班幼儿经过在小班一年的学习生活,在礼貌礼仪,生活习惯以及课堂常规方面有了很大的进步,但是部分幼儿在饮食方面存在挑吃、偏食,吃饭速度慢等,特别是新插班的孩子还不能很好的适应新的学习生活环境;操作方面,幼儿基本上能够按照操作要求操作,使用玩具材料,能够较好的收放玩具,但是存在个别男孩子乱扔玩具的现象;生活自理方面,本学期开始,逐步要求幼儿能够学会自己叠好被子并放在指定的位置.在礼貌教育方面,将继续通过各种故事表演,儿歌,日常随机教育等活动对幼儿进行礼仪教育为了让幼儿形成了良好的行为习惯以及为幼儿园

3、教育教学工作的顺利开展,特制定以下常规计划二、教育目标1.每天能够高高兴兴入园主动接受晨检,与医生、老师问好,插好标志,主动报告自己的身体状况能将晨检卡放在指定的位置,自己的毛巾、杯子、拖鞋使用后会放回原来的位置2.每天来园以后能够安静的到各个活动区活动,能合作的实现同伴间的交流合作;有次序的收放玩具上课时能够积极举手的发言,能大胆的提出自己的意见,声音响亮;不随意与旁边幼儿说话3.能够有序上下楼梯,不推挤,不冲跑积极参加户外体育活动,玩运动器械时候不争不抢,爱护体育器械4.饭前便后,手脏时候能够主动的洗手,掌握正确的洗手方法5.进餐时候保持安静,做

4、好,正确的使用汤匙,保持桌面、地面、衣服的干大班幼儿习惯养成教育计划幼儿园的教育指导纲要中明确指出,要养成幼儿对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,努力做好力所能及的事,爱清洁、讲卫生,养成幼儿良好的倾听习惯等美国一位心理学家说:“行为就是一种习惯”好的习惯可以让人受益终身我班以科学发展观为指导,充分认识新时期教育中加强幼儿行为习惯养成教育的重要性和紧迫性认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”2016全新精品资料-全新公文范文-全

5、程指导写作–独家原创3/3★精品文档★养成教育活动,促进幼儿行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为幼儿的终身发展打下坚实的基础生活方面:1、自己穿脱衣服、鞋、袜、自己系鞋带2、讲卫生,天天洗脸、洗脚;早晚漱口、刷牙3、在成人的帮助下做一些力所能及的自我服务性劳动,如洗袜子、手帕等4、能安静进餐,不浪费粮食,并能在规定的时间内吃完餐后有条理地收拾餐具,整理桌椅5、不买路边小摊上的垃圾食品,不乱吃东西6、会整理桌椅做好班级值日生文明行为方面:1、每天上幼儿园时,见到老师主动问好,离开幼儿园时说再见幼儿习惯养成教育计划幼儿园幼儿养成教育计划托班一、文明

6、礼貌上学期幼儿园养成教育学期计划小班标签:幼儿园教育养成教育2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3

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