教育教学能力测试评分表

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1、上海市教师资格认定教育教学能力考察测试评价表申请人申请资格种类申请任教学科评价项目评价内容及要求评价等级备注优良合格不合格1.教学态度仪表端正大方行为举止得体教态亲切自然讲课富有激情和感染力2.教学语言教学用语准确、规范、生动普通话标准、流利讲课抑扬顿挫，声音响亮板书条理清晰，书写准确、规范、美观3.教学内容内容准确、丰富、生动教学重点、难点处理得当教学条理清晰，逻辑严密寓思想道德教育于知识传授之中4.教学方法方法灵活多样，富有实效善于启发诱导，培养学生创新能力恰当使用现代化教学手段注重教学创新5.教学组织教学（教案）设计科学合理教学时间分配合理，进度适宜注重并充分

2、调动学生的积极性全面实现教学目标综合评价说明：1.请在评价等级的相应栏目内打“ü”，并对“不合格”评价项目在备注栏内注明原因；2.请根据有关评价项目，作出综合评价，分“合格”、“不合格”；3.请将教育教学能力测试综合评价情况填入《教师资格认定申请表》，并签名。专家测评小组成员签名：年月日