教学能力大赛评分表(2).doc

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1、空港一中教师课堂教学能手比赛评分表参赛教师姓名性别任教年级班级任教科目课题第周星期第节评价项目（100分）评价内容得分教学设计（10分）教学目标明确，教学结构合理，重难点突出，练习题适量，注重学法指导。教学实施(40分)由教学过程组织、教学方法运用、教学机智三方面组成。要求教学环节组织有条理有层次，时间分配合理，注重启发式教学，着重“以导促学、先学后教”模式，运用多种教学方式，激发学生学习兴趣，并具有较强的驾驭课堂教学的能力。学生行为（10分）能体现学生的个性、主动性和创新性，学生能积极主动参与学习，能善于独立思考，能综合运用所学知识和方法创造性

2、地解决问题。师生互动（10分）主要体现在师生情感沟通和问题交流上，课堂气氛活跃、民主、和谐，教师教态亲切自然，师生、生生之间能围绕教学目标进行有效的分析和讨论，交流融洽。教学成效（20分）主要是教学目标的达成度和学生综合发展程度，通过教学，学生的基本能力提高达到预期目标，不同层次的学生在知识、能力、情感意志、道德品质等方面都有所提高和发展。教师潜在发展素质（10分）主要评价教师的发展走势，可培养程度。总体评价总分评课人年月日