青岛版三年级下册科学复习资料 知识点

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1、青岛版三年级下册科学复习资料一．小车的运动——推力和拉力1.推力和拉力：推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。推力和拉力也有大小和方向：拉动小车时，要用一个向前的力，提起一桶水要用一个向上的力。2.小车运动的快慢与推力或拉大的大小有关：推力或拉大越大，小车运动得就越快。推力或拉力越小，小车运动得就越慢。二．玩滑梯的启示——摩擦力1.当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有摩擦力。推拉物体时感到费力说明摩擦力大，感到省力说明摩擦力小。2.影响摩擦力大小的因素：一是物体表面的光滑程度（物体表面越粗糙，摩擦力越大；

2、物体表面越光滑，摩擦力越小）；二是物体的重量（被拉动的物体重，摩擦力大；被拉动的物体轻，摩擦力小）。3.摩擦力有它有利的一面，也有它不利的一面。生活中属于增大有益摩擦的现象有：①使用橡皮时用力摩擦；②自行车闸皮上突出的花纹，能快速刹车；③运动员手上涂镁粉；④短跑运动员穿钉子鞋；⑤鞋底和轮胎上的花纹；⑥雪地上撒煤渣等。生活中属于减小无益摩擦的现象有：①行李箱上装轮子；②衣服拉链上涂蜡油；③给自行车打润滑油；④旱冰鞋鞋底的轮子等。三．跷跷板——杠杆尺与平衡1.杠杆尺保持平衡的条件：一边“所挂的重量”与“挂点距中心距离”的乘积等于另一边“所挂的重量”与“挂

3、点距中心距离”的乘积。2.天平是根据杠杆尺的平衡原理制成的称量物品质量的仪器。主要结构包括托盘、指针盘、游码、底座以及砝码和镊子等附属部件。每台天平都有一盒配套使用的砝码。在使用天平称量物品时，要先调节天平，使天平保持平衡。然后左盘放被称量的物品，右盘放砝码。取用砝码时，要用镊子夹取。3.高空走钢丝、天平平衡都是利用了平衡原理。根据平衡原理，小朋友在与大人玩跷跷板时，若想让跷跷板平衡，大人坐的位置应该距离跷跷板的中心位置近一些。四．弹簧里的科学1.弹力：像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是弹力。2.生活中，压缩或拉伸时能产

4、生弹力的物体有沙发、弹弓、皮球、橡皮筋、握力计等。3.弹力也有大小和方向。任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同。用相同的力拉大小不同的弹簧，弹簧伸长的长度是不一样的。五．有趣的磁铁1.根据磁铁的形状命名，磁铁可以分为条形磁铁、蹄形磁铁（U形）、圆形磁铁、环形磁铁、柱形磁铁等。无论什么形状的磁铁，都有两个极，分别是：北极，用N表示；南极，用S表示。2.磁铁的性质有：①磁铁具有磁性，可以吸铁；②磁性大的磁铁隔着物体也可以吸铁；③磁铁两极磁性强，中间磁性弱；④磁铁可以指示南北；⑤磁铁两极之间同极相斥，异极相吸。3.无论什么形状的磁铁，都有

5、两个磁极，分别是南极和北极。一块条形磁铁摔断后，会每块小磁铁都有两个磁极。六．指南针1.指南针是我国古代四大发明之一。早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了司南，这是世界上最早的指示方向的仪器。后来，人们又发明了罗盘。2.指南针是根据磁铁可以指示南北的性质制成的，它由磁针、刻度盘等构成。使用指南针时，首先要把指南针放平。自制指南针时，要用磁铁沿同一个方向摩擦缝衣针。3.除了指南针以外，太阳与影子、树的年轮、北极星、手表等都能帮助我们辨别方向。七．认识太阳1.太阳石银河系中一颗普通的恒星，大约有50亿岁了，估计它的寿命还有50亿年。太阳是一个旋转

6、的高密度炽热气体球，大部分气体是氢气，其次是氦气，每秒钟大约“燃烧”400万吨氢，产生巨大的能量。太阳的结构从内到外依次是日核、辐射层、对流层、光球层。太阳的表面温度大约是6000℃，内部温度大约是1500万℃。太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。2.（1）太阳的直径为139万千米，是地球的109倍；（2）太阳的体积是地球的130万倍；（3）太阳的质量是地球的33万倍。八．太阳和影子1.早晨面对太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。太阳东升西落；早晨与傍晚太阳是斜射地面的，温度相对较低。中午太阳是直射地面的，温度相对较高。2.产生影子的

7、条件是要有光和不透明的物体。3.太阳和影子的关系：物体的影子总是在物体背光的一面。4.一天中，正午影子最短，早晨和傍晚影子最长。一年中正午影子长度，夏至日最短，冬至日最长。5.皮影艺术表演形式是利用了影子的原理。九．用太阳计时1.古代的计时工具有沙漏、日晷、水钟和圭表等。2.人们根据一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时仪器，叫做日晷。日晷由晷针和晷面两部分组成。人3.圭表是中国古代重要的天文仪器之一，包括“圭”和“表”两部分。圭平至于南北方向，表垂直立于圭的南端。古人利用圭表度量正午的日影长度来判断冬至日、夏至日及其他节气。4.从古至今，人们的

8、计时方法有天色计时法、地支计时法、现代计时法。我国古代把一天分为12个时辰，一个时辰是现代的两个小时。十一．