搭建服务平台 着力提升大学生村官服务基层能力和水平

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1、搭建服务平台着力提升大学生村官服务基层能力和水平搭建服务平台 着力提升大学生村官服务基层能力和水平 　　今年来，我县为着力提升大学生村官服务基层水平和能力，以农村党员干部现代远程教育系统为平台，着力引导大学生村官争当政策宣讲的“广播员”、远程站点的“技术员”、教学培训的“辅导员”。 　　当好政策宣传的“广播员”。大学生村官积极向村里的党员干部和群众宣传开展现代远程教育的重要意义、实用功能，介绍远教节目内容，并通过下载的各类远教课件，使广大党员群众更加充分认识到远程教育是获取国家政策方针、实用技能知识的有效途径，使远程教育“走进”了乡村的每一个角落，做到家喻户晓、人人皆知。Xx乡近年来对

2、如何将远程教育工作深入民心做了有益尝试，根据地方特色自主设计和制作出政策宣传光盘，并利用大学生村官热情高、懂技术、综合能力强的优势，将政策宣传的效果发挥到最好，全乡远程教育工作焕发了新的活力。该乡xx村大学生村官xxx在政策宣传的同时通过网络搜索并播放牦牛养殖、土豆种植等农业实用技术，深受群众欢迎，以前需要组织才能完成的学习变成了农民自觉自愿来学习，远程教育成为村民发家致富的重要帮手。 　　当好远教站点的“技术员”。大学生村官发挥计算机使用水平高、网络知识丰富的特长，搞好远程教育工作软件服务和硬件指导，一定程度上解决了农村基层远教“学用”工作中设备管理使用不规范、网点维护工作不到位等问题

3、。xx镇建立了一支由2位镇干部和3位大学生村官组成的远程教育管理团队，把大学生村官纳入保障全镇远教工作顺利开展的管理员骨干队伍，既进一步激发了村官们干事创业的热情，又为全镇村级远程教学组织、人员培训、设备维护等方面注入年轻的力量。该镇大学生村官次成翁姆上任不久便想办法解决了站点上网难的问题，第一时间搜集并整理相关资料，为当地返乡务工人员就业和创业提供服务，她还指导村民每周一、三、五在站点分散学习，受到党员干部的一致好评。 　　当好教学培训的“辅导员”。大学生村官为远教站点制定详细的教学计划，建立培训档案，完善工作管理制度，并帮助村党支部有计划、有目的地开展内容丰富、形式多样的学习培训活动

4、。“村官”们也把农牧区党员电教、现代远程教育系统的学习内容与本村的实际情况紧密结合，把群众急切需要、能够看懂的资料片，尤其是一些种植、养殖技术反复播放，提高了教育培训的针对性和实用性。xx乡xx村村官xxx在利用远教平台宣传农村政策法规、卫生、计划生育等知识的同时，注重做好与地方特色产业相结合的文章，根据时令有计划的传授土豆、青稞、荞麦种植技术、农家乐经营等农牧民需要的实用技术，为农牧区村经济平稳健康发展发挥了积极作用，当地以远教站点为枢纽的“企业+远教+农户”经济发展模式在正在逐步形成。