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时间:2018-02-09
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1、搞好部队官兵职能教育的思想摸底与分析 根据团首长指示,为贯彻军区赵主任、集团军李主任在我军根本职能教育部署会上的讲话精神,教育展开前,政治处、营、连分别从当兵目的、对战备训练工作的看法、对台军事斗争准备的看法等14个方面,对官兵思想进行了摸底。政治处在一连、三连、五连、特务连、地爆连、修理所、汽车队、公勤队,随机抽选98名官兵进行了问卷调查和个别谈话,,在营连摸底的基础上,听取了三连、五连、修理所的思想汇报,初步掌握了官兵对职能教育的思想反映,进行了初步思想分析。 一、当前官兵思想状况 调查中感到,当前官兵思想基础比较好,积极因素多,政治热情高,具有一定的忧患意识,结
2、合台海局势日趋复杂的情况,当前是进行职能教育的有利时机。同时感到,官兵存在对当前局势理解不深刻,对对台军事斗争准备信心不足,对团队在可能发生的战争中地位作用认识不清等问题,具体讲有以下几个特点: 1、思想基础较好。调查中了解到绝大多数官兵对自己当兵有明确的目标,希望能在维护国家主权,完成祖国统一大业的战火中实践军人的价值。33%的官兵“崇拜英雄”,62%的官兵“渴望上前线,成为英雄”,46%的官兵当兵的主要目的是“保家卫国”,34%的官兵认为是“受煅炼”。 2、参与教育热情高。100%的官兵认为“当前官兵职能意识淡化,必须进行职能教育”,而且每个官兵都对如何搞好教育
3、提了中肯的意见,这说明大家参与教育的热情高,有希望在教育中通过引导,增强职能意识,解决好思想认识上偏差的主观愿望。 3、对我军根本职能理解不深刻。能正确回答“我军根本职能是什么”的只占26%,其中干部和新兵占了15%,回答不全的占34%,完全不能回答的占40%。由于大多数干部职能意识不强,在经常性教育中不注重职能教育,官兵对我军根本职能印象不深刻。 4、对当前形势把握不准。100%的官兵表示,自己对台海局势“极为关注”,但在谈话调查中了解到,绝大多数官兵很难做到从政治上把握李登辉抛出“两国论”和今年3月“台独”势力代表人物陈水扁当选为台湾地区领导人后,完成祖国统一大
4、业的所面临的严峻形势,缺乏做好军事准备的紧迫感。 5、对对台军事斗争准备的信心不足。64%的官兵认为在对台军事准备中,“政治优势在我”,只有20%的官兵同时认为“军事优势在我”,谈话中了解到少数官兵甚至认为我军和台军武器装备性能相差太大,而且官兵素质普遍较差,很难达成对台军事斗争的胜利,由于看不清我军在对台军事打击中的军事优势,所以感到“信心不足”。 二、教育中应重点解决的问题 1、要教育官兵牢记我军根本职能,解决好“为什么当兵”的问题。通过正面灌输,使官兵明白“当了兵,就应该尽到当兵的责任”的道理,时刻牢记我军“巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参
5、加国家建设事业,全心全意为人民服务”的根本职能,深刻理解做好对台军事斗争准备,实现祖国统一大业是我军根本职能在新的历史时期的集中体现,是中华民族根本利益的集中体现,激发官兵“当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗”的热情。 2、要教育官兵深刻理解我军的性质、宗旨,解决好“为谁当兵”的问题。搞清楚我军是中国共产党领导下的人民军队,取得对台军事斗争胜利,完成祖国统一的千秋大业,体现了全体中国人民的根本利益,维护了中华民族的尊严,是无尚光荣无尚自豪的历史责任.我们对台作战,打击的是台独分裂分子,保护的是台湾人民的利益,不是“中国人打中国人”。 3、消除几种模糊认识。一是当“和平兵”
6、的思想。在个别谈话和思想汇报中,我们了解到当“和平官”、“和平兵”的思想较为普遍,认为当前不具备对台作战的条件,仗一时打不起来,至少在我服役期内打不起来的大有人在。一方面是受长期和平的习惯思维定势的影响,认为战争仍很遥远;另一方面由于对当前台海局势及国际局势的认识不清,始终认为解决台湾问题的唯一可行方法是和平统一,看不清台海局势的复杂性和做好对台军事斗争准备的紧迫性,缺乏危机感。二是打头阵、当先锋的意识不强。多数官兵认为对台军事斗争是空军、海军、二炮、广州、南京军区的任务,与我们军区关系不大,还有的认为即使战争发生后用到济南军区,也是用54集团军,不会用到我们,主观上存在逃
7、避战争的思想认识。 4、大力提高官兵的心理素质。我团参加过实战的官兵寥若晨星,普遍对战争感到很陌生;另一方面海湾战争中展示的西方军事强国的先进武器装备,给干部思想造成很大压力,导致人为地夸大了依靠美式装备的台军的作战能力,产生了对台作战的恐惧心理。战士中独生子女比重较大,其父母大多不愿让孩子参战,增加了战士的思想压力。教育中应注重加强心理素质的教育和培养,增强官兵的心理素质。 5、战备制度落实不严。干部对落实战备方案不重视,纪律执行不严,参加实战演练少,对如何搞好战备心里没数,对部队是否拉得出、打得赢感到底
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