让生命之花绽放

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1、洪山区思想品德导学案七年级班姓名：日期：编号：NO.7主编：刘欢主审：李茜课题：让生命之花绽放课型【新授课】一、【新课导入】:（2分钟）有人说：生命是宝藏，有人说：生命是黄金，要老师说呢，生命是花。那么我们如何让生命之花绽放得绚丽夺目？这节课我们就一起来学习《让生命之花绽放》。二、【学习目标】:（1分钟）1、懂得生命的珍贵，学会珍爱自己或他人的生命，了解一些求生、救生（自救、求救、救人）的方法；（重点）2、主动地去思索生命的意义，肯定自己存在的价值，回馈社会，造福更多的生命。（难点）三、【学习流程】:自研自探合作探究展示提升质疑评价总结归纳

2、自学指导（内容·学法·时间10分钟）互动策略(内容·形式·时间7分钟）展示方案（内容·方式·时间20分钟）随堂笔记（成果记录·知识生成）【导学1】永不放弃生的希望生命对于每个人来说只有一次。生命是脆弱的，生命也是顽强的。进入阅读课本P29的内容，勾画、标记关键词和语句。思考探究：♤我们应该如何正确对待生命？小组互动一：对学：相互检查自学成果的完成情况，指点纠错。（2分钟）小组互动二：群学：1、集中讨论解决对学过程中未完成的问题。2、各组长抽签，确认展示顺序后，组长主持，参照展示议题，确定展示方案，分派好组员任务，而后进行组内展示预演，准备精

3、彩表现。（5分钟）◤展示一◢方案预设：【身临其境、感悟生命】：课本P29矿工创造生命奇迹的故事探究内容：1.你觉得他们是如何创造生命奇迹的？2.如果你是他们，你会做出怎样的选择呢?为什么?3.你具备一些必备的求生知识吗?说说看。要求：理由充分，内容真实。自学成果呈现：一、永不放弃生的希望世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望。二、尊重生命、珍爱生命1、每一个人的生命都是有价值的，在肯定自己的价值、珍爱自己的生命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生命。2、幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上

4、没有十全十美的生命。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭到困难时，应伸出援助之手，尽自己所能，帮助别人。三、延伸生命价值1、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。2、我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值。互评等级：【导学2】肯定生命、尊重生命每个人都在社会中生活，每天要和许多人打交道。每个人对于对方有什么意义呢？阅读文本P29内容，勾画、标记关键词语和句子。思考探究：♤我们应该怎样肯定和尊重生命？◤展示单元二◢方案预设：【回归

5、生活、尊重生命】：第一步：做一做：你能为