乡镇大学生村官学习培训表彰交流情况汇报

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1、乡镇大学生村官学习培训表彰交流情况汇报乡镇大学生村官学习培训表彰交流情况汇报 　　我乡一直将大学生“村官”教育作为组织工作的一项重要任务来抓，切实提升大学生“村官”的工作能力，帮扶鼓励大学生“村官”扎根基层，发挥好大学生“村官”的作用。现就具体情况简要汇报如下： 一、基本情况 　　XX乡位于XX县的西北部，距XX县城43公里，全乡辖国土面积521平方公里，有13个村民委员会，118个村民小组，是XX县典型的山区农业大乡。现有9名大学生“村官”，有6名女同志、3名男同志，9名大学生村官全是中共党员，年龄均在30岁以下。 二、注重思想教育，促使思想扎根 　　针对大学生“村官”刚走出

2、校门，从他们对农村工作环境与他们心中理想的工作环境有较大落差的实际出发，XX年我乡集中组织4次思想教育学习，分别学习了胡锦涛总书记关于大学生村官重要批示、国家副主席习近平关于大学生村官座谈会的重要讲话等内容，还学习了人民警察桂镜洪同志先进事迹和他崇高的精神、杨善洲同志先进事迹、李林森同志先进事迹、大学生村官张广秀同志先进事迹。通过学习让大学生村官转变他们的思想、角色，使他们能尽快融入基层，自愿扎根农村。 三、加强业务培训，促进工作开展 　　乡党委组织统一培训远程教育网络终端站点设备的管理、维护和课件播放。XX年的村“两委”换届选举工作和全国第六次人口普查中工作中的计票、唱票、统

3、票业务工作，人口普查工作的前期户口整顿、出生人口和死亡人口数更改、出生申报、应销未销、人户分离等登记，人口普查长短表填写汇总相关业务。XX年全乡新型农村养老保险工作中，对新型农村养老保险惠农政策的宣传，投保人员信息填报和存折发放工作业务进行培训。乡党委明确其它相关村务工作由村总支书记安排。通过各种培训使他们能尽快融入基层，适应农村工作，并配合本村更好更快的完成各项工作任务。 四、注重科学管理，提升综合素质 　　在加强对“村官”业务培训的同时，注重对大学生“村官”的科学管理，促进其综合素质的提升，更好地发挥指导农村工作的作用。一是建立工作例会制度。实行“一月一例会”制度。定于每月

4、11日下午2：00—5：00的大学生“村官”例会时间，由乡党委委员、大学生村官王雪娟组织学习政治理论、政策法规、交流工作经验、心得体会并安排工作。通过例会加强交流，及时发现问题，引导大学生“村官”健康成长。二是建立考核。把大学生“村官”考核纳入村级干部考核之列，采取平时考核与年度考核相结合的办法，对每个大学生村官的德、能、勤、绩、廉、学进行全面考核。考核结果逐人反馈，使他们看到自己的成绩和不足，明确今后努力的方向。 五、创机会、倡交流、提表彰、促激励 　　大学生“村官”年轻、有朝气、有知识、有能力。乡党委除了在每月例会上的经验交流、引导外，还为村官创造了展示自我的机会，并且用表

5、彰的方法肯定他们的成绩。如：组织全乡大学生村官到乡敬老院开展志愿服务活动；组织全乡村官在街天利用广播、标语、宣传单等方式向群众宣传护林防火和抗旱节水小常识；组织大学生村官做一支参赛队参加“七一”红歌比赛，村官队伍获“优秀奖”；组织大学生村官参加新农村故事会比赛，有村官荣获“二等奖、三等奖、优秀奖”不等；大学生村官王雪娟在XX年度被乡党委评为全乡“优秀共产党员”；大学生村官张国宝在XX年全国第六次人口普查中被XX市统计领导小组评为“先进工作者“。通过这些活动和表彰，既加强了村官与群众相互间的交流，又丰富了大学生村官的精神生活，不但展现了他们的才华和风采，而且激励了大学生村官的斗志

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