2017年南宁市高一数学下期末试题(文附答案和解释)

2017年南宁市高一数学下期末试题(文附答案和解释)

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1、精品文档2017年南宁市高一数学下期末试题(文附答案和解释)南宁2016—2017学年度下学期高一期考数学(文)试题一、选择题1.()A.B..c.D.【答案】D【解析】,选D2.已知,那么()A.B.c.D.【答案】A3.已知向量,,若,则()A.-1或2B.-2或1c.1或2D.-1或-2【答案】A【解析】∵,,,∴,∴或,选A.【名师点睛】(1)向量平行:,,(2)向量垂直:,(3)向量加减乘:4.点m在上,则点到直线的最短距离为()2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原

2、创12/12精品文档A.9B.8c.5D.2【答案】D【解析】由圆的方程,可知圆心坐标,则圆心到直线的距离,所以点到直线的最短距离为,故选D.5.若将函数图象向右平移个单位长度后关于轴对称,则的值为()A.B.c.D.【答案】c【解析】函数图象向右平移个单位长度后得到为偶函数,故.选c点睛:三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母而言.函数是奇函数;函数是偶函数;函数是奇函数;函数是偶函数.6.

3、从1,2,3,4这四个数字中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于30的概率为()A.B.c.D.【答案】A【解析】所有可能为12,21,13,31,14,41,23,32,24,42,34,43共12个,满足条件的有6个。所以概率为选A点睛:古典概型中基本事件数的探求方法2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档(1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.(3)列

4、表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.7.已知,则的值为()A.B.c.D.【答案】B【解析】由,得.所以,故选B.8.已知圆截直线所得线段的长度是,则圆与圆的的位置关系是()A.内切B.相交c.外切D.相离【答案】B【解析】化简圆到直线的距离,又两圆相交.选B9.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品

5、文档C.D.【答案】A【解析】该几何体为一个三棱柱截去一个三棱锥,所以体积为选A10.已知函数的部分图像如图所示,若将图像上的所有点向右平移单位得到函数的图象,则函数的单调递增区间为()A.B.c.D.【答案】A【解析】由图可得,的振幅,周期,则,又,所以,解得,所以,平移后得,令,解得,所以的单调增区间为.故选A.点睛:已知函数的图象求解析式(1).(2)由函数的周期求(3)利用“五点法”中相对应的特殊点求.11.在平面直角坐标系中,为坐标原点,直线与圆相交于两点,.若点在圆上,则实数()A.

6、B.c.0D.12016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档【答案】c【解析】设,将直线方程代入,整理得,,所以,,.由于点在圆上,所以,,解得,,故选.12.已知在矩形中,,,点满足,点在边上,若,则()A.1B.2c.D.3【答案】B【解析】以A点为坐标原点,AD,AB方向为x轴,y轴建立平面直角坐标系,则:,设,则:,即,则:。选B.二、填空题13.如图,长方体中,,,点,,分别是,,的中点,则异面直线与所成的角是_______.【答案】【解析】连接,由于,

7、所以即为所求,,满足勾股定理,故.14.在区间上随机取一个数,则事件“”发生的概率为______.【答案】【解析】,所以所求概率为2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档点睛:(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解.(2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域.(3)几何概型有两个特点:一是无限性,二是等可能性.基本事件可以抽象为点,尽管这些点

8、是无限的,但它们所占据的区域都是有限的,因此可用“比例解法”求解几何概型的概率.15.直线的倾斜角为__________.【答案】【解析】直线方程为16.设x∈R,f(x)=,若不等式f(x)+f(2x)≤k对于任意的x∈R恒成立,则实数k的取值范围是________.【答案】k≥2【解析】不等式化为k≥+的最大值,因为∈(0,1],所以k≥2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档点睛:对于求不等式成立时的参数范围问题,在可能的情况下把参数分离出来,使不等

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