五年级语文上册《古诗词三首》教案

《五年级语文上册《古诗词三首》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档五年级语文上册《古诗词三首》教案m五年级语文上册《古诗词三首》教案【教材简析】《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。《泊船瓜洲》一诗，据说是诗人应召自江宁赴京任翰林学士，途经京口而作。末句感慨仕途多险，前途未测，表示的是再次赴京荣遇之际，对仕途没有足够信心之时，所有的乡情仕意。当然，对于小学生而言，这一点可以不必深究。如果从诗的字面上看，可以说，是一首脍炙人口的思乡诗。全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是诗人停船

2、在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。通篇立意亦含蓄悠远。《秋思》一诗，是张籍的作品。盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分;到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活小事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》，寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断──2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人

3、，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。信短而情长，思绪绵长而心绪纷乱，此诗可见一斑。《长相思》这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。【学情分析】对于古诗的教学，在一定程度上存在着困难，若只要让孩子们会诵读，那非常简单，而困难就在于如何让学生能够真正走入

4、诗歌本身的意境之中。诗词的学习离不开有效的朗读指导，采用多种方式训练学生诵读，联系学生对诗词的理解和对作者感情的体会，引导学生把握作者的感情基调，读出自己的感受。【学习目标】2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档1、正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语，识记本课“洛、榆、畔、帐”四个生字并正确书写、运用.。2、让学生通过诵读来感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情和挚爱的思想感情。3、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。4、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。5、学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意

5、，用自己的话讲述诗句的意思。6、激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣。7、通过三首诗词的对比学习和拓展，初步了解思乡诗词的一般特点。【学习重点】1、让学生通过诵读来感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情和挚爱的思想感情。2、通过细读，感悟“绿”字的妙用。【学习准备】　　1、了解王安石的生平。2、了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德。　　【教学时间】3课时　　　第一课时一、提出学习目标：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档　　1、谈话：同学们，你们到过长江吗？（到过或没到过）今天老师带你们到长江北岸去好不好？生：好！师：我们要游的是“瓜洲”，“

6、瓜洲”位于江苏省扬州南面，长江北岸。川流不息的长江水见证了“瓜洲”的兴衰，而“京口”这灵秀之地，诗人们在此留下了千古绝句：王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，还有一首广为传诵的也就是我们今天要学习的王安石的《泊船瓜洲》。　　2、板书诗题：《泊船瓜洲》---王安石，生读题。（了解“泊”字字义，选择正确读音。因为“泊”字是多音字）师：古诗词是中华民族悠久的文化瑰宝，今天又到了边游览边欣赏古诗的时候了。　　3、同学们，你们喜欢“瓜洲”的风景吗？你们喜欢王安石《泊船瓜洲》这首千古绝唱的诗吗?生：喜欢。师：看看课文中的图画，用自己喜欢的方式先

7、去读一读这首名诗吧。4、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情和挚爱的思想感情。二、展示学习成果（一）　　1、学生用自己喜欢的方式读古诗。　　2、指名读，正字音。尤其注意“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档一水间、数重山、照我还中的间、重、还三字的读音”。　　3、分小组诵读这首诗，结合课文注释，想想诗句的意思。指名说说每个诗句的意思。师：读后，你会有怎样的感受呢?　　4、指名回答。生：我觉得诗写得很好，写出了诗人想念家乡的感情。5、你最欣赏诗中的哪一句呢?（二）　　1