机械设计课程设计-带式输送机传动装置的设计f=3600，v=1.3，d=300

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1、机械工程学院课程设计各专业全套优秀毕业设计图纸湖南工业大学课程设计资料袋机械工程学院学院（系、部）2013~3014学年第1学期课程名称机械设计指导教师银金光职称教授学生姓名符宇专业班级机械工程1101学号题目带式运输机的传动装置的设计3成绩起止日期2013年12月15日～2013年12月26日目录清单序号材料名称资料数量备注1课程设计任务书共1页2课程设计说明书共1页3课程设计图纸3张45湖南工业大学机械工程学院课程设计课程设计任务书2013—2014学年第1学期机械工程学院（系、部）机械工程及自动化专业1101班级课程名称：机械设计设计题目：带式运输机的传动装置的设计3完成期限：自2013

2、年12月15日至2013年12月26日共2周内容及任务一、设计的主要技术参数：带的圆周力：F=3600N；带的带速：v=1.3m/s，直径300mm二、进行带式运输机的传动装置的设计设计几种传动方案并进行分析、比较和选择；对选定传动方案进行运动分析与综合，并选择出最佳的传动方案；三、设计工作量编写说明书一份。进度安排起止日期工作内容12月15日初步明白我们课程设计所需要哪些材料，和需要为此做些什么。12月16日—12月17日通过各种渠道搜集有关自己课程设计的资料，病进行初步整理。12月17日—12月25日有三维软件画出机构简图，并初步排版。2013年12月26日用World把课程设计的有关资料

3、排版好，并做好设计总结。主要参考资料银金光主编《机械设计》清华大学出版社2012年银金光主编《机械设计课程设计》北京交通大学出版社2011年指导教师（签字）：2011年月日系（教研室）主任（签字）：2011年月日机械工程学院课程设计机械设计课程设计设计说明书带式运输机的传动装置的设计（3）起止日期：2013年12月15日至2013年12月26日学生姓名符宇班级机工1101学号成绩指导教师(签字)机械工程学院（部）2010年12月26日37机械工程学院课程设计目录1.设计任务………………………………………………………………42.传动方案分析…………………………………………………………43.原动件

4、的选择与传动比分配…………………………………………53.1选择电动机的类型…………………………………………………………53.2选择电动机的容量…………………………………………………………63.3选择电动机的转速…………………………………………………………63.4传动比的分配………………………………………………………………64.各轴动力及动力参数的计算…………………………………………74.1各轴的转速…………………………………………………………………74.2各轴的输出功率……………………………………………………………74.3各轴的输入转矩……………………………………………………………85.齿轮的

5、设计与计算……………………………………………………837机械工程学院课程设计5.1选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数………………………………85.2齿轮1、2的设计………………………………………………………95.3齿轮3、4的设计………………………………………………………135.4几何尺寸的设计…………………………………………………………175.5结构设计及绘制齿轮零件图……………………………………………186.轴的结构设计及计算………………………………………………186.1低速轴的结构设计及计算………………………………………………186.2中速轴的结构设计及计算………………………………………

6、………276.3高速轴的结构设计及计算………………………………………………307.轴承的寿命校核.......................................328.键联接强度校核计算...................................339.润滑方式，润滑剂以及密封方式的选择………….….…3510.减速器附件的设计.................................3611.设计总结...........................................3837机械工程学院课程设计设计任务工作条件：带式输送机在常温下连续工作、单

7、向运转；空载起动，工作载荷有轻微冲击；输送带工作速度v的允许误差为±5％；二班制（每班工作8h），要求减速器设计寿命为8年，大修期为2～3年，中批量生产；三相交流电源的电压为380/220V。已知数据：传动带的圆周力：F=3600N带速：v=1.3m/s滚筒直径：400mm带式运输机的传动装置如图1-1所示37机械工程学院课程设计2、传动方案分析初步在课程设计书上给我们给定了如图2-1所示的六种方