八年级物理上册 第四章物态变化 三汽化和液化教案 人教新课标版

《八年级物理上册 第四章物态变化 三汽化和液化教案 人教新课标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、三、汽化与液化【教学目标】1．知识与技能●知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。●了解沸腾现象，知道什么是沸点。●知道蒸发可以致冷。2．过程与方法●观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。●通过做液体沸腾的实验，培养学生的观察及实验能力。●通过探究活动了解液体沸腾的温度特点。3．情感态度与价值观●通过教学活动，激发学生的兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐与探索自然现象，乐于了解日常生活中的无力道理，进一步体会物理知识的实际价值。●通过实验，培养学生良好的行为习惯和意志品质。●在教学中，教师应有意

2、识的渗透事物的量变发展到一定程度会引起质变，这一辩证唯物主义的基本原理。培养学生的唯物主义思想。【教学重难点】重点：通过探究实验，培养学生观察实验能力、分析概括和表达能力。难点：通过探究活动了解液体沸腾是的特征；观察现象、数据的收集与分析，比较蒸发与沸腾的异同点。【教学方法】观察法、实验法、分析法、讨论法、探究法【教学器材】烧杯、水、铁架台、温度计、酒精灯、石棉网、中心有孔的纸盖、火柴【教学过程】一、创设情境、激发兴趣[演示1]老师用毛巾蘸些酒精在黑板上写了两个字“鸡腿”，不一会儿，咦！我的“鸡腿”不见了提问：

3、我的“鸡腿”到底跑哪儿去呢？回顾：物质三种状态是什么？设计目的：通过一则物理幽默笑话，将学生的注意力吸引到课堂上来，又复习了物质三种状态的有关知识。[演示2]在塑料袋中滴入几滴酒精后并扎紧塑料袋口，然后放入80℃以上的热水中，会看到什么现象？[生甲]塑料袋鼓起来了[生乙]酒精到哪里去了？[生丙]凉一会儿又会看到塑料袋瘪了，有小液滴。[师]在这些现象中，酒精发生了什么？[生丁]二、新课开始（类比联想形成概念）一、引入新课晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了，衣服上的水到哪里去了？汽化和液化用心爱心专心想想做做：在透明塑

4、料袋中滴几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入80摄氏度以上的热水中。你会看到什么变化？从热水中拿出塑料袋，过一会儿又有什么变化？怎样解释这些变化？1.汽化：物质从液态变为气态叫做汽化。2.液化：物质从气态变为液态叫做液化。蒸发和沸腾是汽化的两种方式。二、新课学习1.探究：水的沸腾你认真观察过水的沸腾吗？水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90摄氏度时每隔1分钟记录一次温度。仿照晶体的熔化曲线在图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。依

5、照前面对熔化过程的探究，可以从这个实验得到什么结论？结论：水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。这时大量气泡上升，变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发的空气中。在沸腾的过程中，虽然继续对水加热，但只能使水不断的变成水蒸气，它的温度却保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。不同液体的沸点不同。提问：盘子里的水、日光下的湿衣服，温度没有达到水的沸点也会变干。2.蒸发：在任何温度下都能发生并只在液体表面上发生的缓慢的汽化现象。想想做做：1、把酒精擦在手背上，手背有什么感觉？2、把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，

6、用扇子扇，温度计读数有什么变化？如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数会变化吗？液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。所以说明蒸发吸热有制冷作用。人游泳后从水中出来，感觉特别冷；天热时，狗常把舌头伸出来。这是为什么？三、巩固练习四、布置作业：练习2 板书设计汽化和液化一、汽化：物质从液态变为气态叫做汽化。二．液化：物质从气态变为液态叫做液化。三、沸腾：在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。四、蒸发：在任何温度下都能发生并只在液体表面上发生的缓慢的汽化现象。五、汽化吸热课 题4

7、.2汽化和液化日期教学目1、了解液体汽化有两种方式：蒸发和沸腾。能比较两种方式的相同和不同。2、借助实验分析液体的蒸发的三个因素以及在实际中的应用。确认液体蒸发时温度要降低，并以次来解释相关的现象。用心爱心专心标3、理解液体沸腾的规律，确认液体沸腾在一定的温度下进行的。液体沸腾时，温度不变，但要吸热。4、根据实验数据作出液体沸腾的图像，并叙述沸腾的特点。5、理解沸点的概念，能说出一ATM下水的沸点，了解低沸点物质在实际中的应用。6、能用实例说明液化的两种方法和现象，确认气体液化时要放热，及液化的应用。重点难点分

8、析影响液体蒸发速度的三个要素在生活中的应用。液体沸腾时温度不变，但要吸热。课程资源的准备与开发大量的相关实验和多媒体素材教 、学预设调控对策【引入】用“酒精棉花”在黑板上写“汽化”两字。举例：P125之后问，黑板上的字怎么不见了？——变成气态了——>>>汽化的概念：物质由液态变为气态的过程叫汽化。一、汽化的两种形式   1、蒸发：在任何温度下都能进行的汽化现象。   【讨论】液体蒸发的