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时间:2018-01-20
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1、山东省大学生物理创新技能大赛章程(试行)(第一届山东省大学生物理创新技能大赛组织委员会审议2008年11月8号通过)第一章 总 则第一条 山东省大学生物理创新技能大赛是由山东省科学技术协会和山东物理学会共同主办的山东省大学生课外学术科技竞赛活动,是山东省大学生科技节的组成板块之一,每年举办一届。第二条 竞赛的宗旨:锻炼实践技能,激发创新意识,培养协作精神,提高科技素质。第三条 竞赛的目的:激励大学生积极探索物理学知识及其与实践的结合,引导学生形成创新意识、创新思维和创造能力,提高大学生实际动手操作的能力和综合素质
2、;带动大学生在大学阶段得到科学研究与发明创造的训练,推广研究性学习和个性化培养的教学方式,形成创新教育的氛围,建设创新文化,推动我省创新教育活动和大学生课外科技创造活动广泛深入的开展。第四条 竞赛的基本方式:学生自带作品参赛;聘请专家评定出具有较高学术价值和实际应用价值的优秀创新作品,给予奖励;组织科技成果的展览、转让活动。第二章 组织机构及其职责第五条 竞赛设立组织委员会,由主办单位、承办单位和部分竞赛发起单位的有关负责人组成,负责指导竞赛活动。组织委员会设主任一名,副主任若干名。组织委员会的职责如下:1.审议
3、、修改竞赛的章程;2.对评审委员会提交的问题进行协调和裁决。3.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费;4.表决竞赛承办高校;5.议决其它应由组委会议决的事项。4第六条 组织委员会下设秘书处,负责按照组委会通过的章程组织竞赛活动并向组委会报告工作。秘书处设秘书长一名,由承办单位有关领导担任;设副秘书长若干名。第七条 竞赛设立评审委员会,由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的专家组成。评审委员会设主任一名,副主任二名,评审委员若干名。评审委员会经组委会批准成立,有权在本章程和作品评审办法所规定的原则下,独立开展评审工作
4、。评审委员会职责如下:1.在本章程基础上制定作品评审办法;2.审看参赛作品及其演示,对作者进行问辩;3.确定参赛作品获奖等次。第三章 参赛资格与选题范围要求第八条 凡是正式注册的山东省内全日制非成人教育的各类高等院校在校本科生和硕士研究生(不含在职研究生)都可申报作品参赛。第九条 申报参赛的作品必须是前两年内完成的学生创新成果,可一人单独或者多人(一般不超过三人)参赛,以学校为单位报名。第十条 参赛作品必须由一名具有中级以上专业技术职称的指导教师推荐。第十一条 每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过10件,承办单
5、位不超过20件。每人限报一件,作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/3。参赛作品一般需要参赛单位有关部门进行资格及形式审查和初步评定,方可上报组委会。第十二条 选题范围:围绕下列的内容提出先进的设计方案并最终制作完成相应的实物作品A类:采用新的技术和方法,设计制作或改进的物理量的测试、分析仪器或装置; B类:采用新的技术和方法,创新设计之所或改进的物理实验教学仪器或装置;C类:用计算机软件演示设计制作或改进的、无法现场展示的、物理量测试或物理实验教学创新实物作品。4 第十三条 提交作品形式:所有作品必须具有实
6、物形式,以上三类作品都要提供不少于2000字的论文;论文中必须含有作者简介、指导教师姓名和不少于500字的作品概要,概要中应明确说明作品的创新点;要求A、B两类作品的参赛者携带作品的实物参加竞赛。确实因为实物不便于携带到现场展示的,属C类作品,需准备PPT汇报材料或演示软件,在PPT汇报材料中要含有实物图片、录像。第十四条 选题要求:采用的物理原理明确;研究方法合理,手段新颖,特色显明,创作技巧高;具有一定的应用价值和推广前景的物理测试仪器、物理实验仪器,或具有突出物理方法创新的其他仪器和装置。第四章评审、奖励和
7、转让第十五条评审委员会根据参赛作品的数量和类别分布成立若干个评审小组,并确定各评审小组组长和人员组成。各评审小组在组长的领导下,在各自的指定地点对作者提出问辩,并审看作品的实物。没带实物的听取PPT汇报材料。C类作品只听取PPT汇报材料。第十六条评分和奖励:各评审小组应重点了解作品的科学性、创新性、先进性和实用性,在经过充分讨论酝酿的基础上,按照评审委员会通过的作品评审办法,给出每项作品的成绩。评审委员会召开全体会议,听取各评审小组的评审情况,并参考参赛单位对本单位参赛作品的名次排序,评审委员会最终确定各奖作品的
8、获奖等次。大赛设立特等奖、一等奖、二等奖和三等奖,特等奖、一等奖、二等奖的比例分别不超过5%、25%、30%。获得特等奖和一等奖作品的指导教师授予优秀指导教师称号。第十七条参赛单位奖励:竞赛分别设立3个左右的优秀组织奖和优秀成绩奖。对于在竞赛组织工作中表现突出的高校授予优秀组织奖;获奖数目多且档次高的高校授予优秀成绩奖。4 第十八条成果转让:组织委员会在决赛期间,举办成
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