《征税和纳税》教学设计

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时间:2018-01-14

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1、《征税和纳税》教学设计恩施高中张琼丽一、教学目标1、知识目标:识记税收的含义、基本特征、三个基本特征之间的关系、税收的种类、违反税法的几种行为;掌握增值税的算法2、能力目标:提高学生分析辨别的能力,观察分析问题的能力3、情感态度价值观目标:增强学生国家观念,教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务,偷税、欠税、骗税和抗税等行为是违法的,可耻的。二、教学重难点1、税收的含义及其基本特征2、增值税和个人所得税的计算3、依法纳税是公民的基本义务三、教学过程(一)新课导入:以名言导入,并常见日用品中所包含的税,让学生感知税收与我们的生活息息相关,激发学生了解税收的兴趣,由此进入新

2、课。(二)新课环节活动一:体会——税收及其基本特征情景设计:老张酷爱买彩票,坚持三年后终于中得20万大奖,他到体彩中心领奖金,但只领到16万,这时候老张开始困惑了。教师活动:1、设问:什么是税收?如何理解“有国必有税,有税必有法”,引导学生分析税收的含义。2、扮演纳税人老张,向学生扮演的税收工作人员咨询如下问题:4万元去哪了?4万元税款不缴行不行?这4万元还会还给我吗?能不能商量下,给我打个八折,少缴点税?学生活动:阅读教材,提取信息,积极配合老师创设情境,体会税收。设计意图:学生通过与老张对话,结合自己的理解解答老张的困惑,进一步感悟税收的三个特征。结论:1、税收是

3、国家为了实现其职能,凭借政治权利取得财政收入的基本形式。2、税收具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征,三个特征紧密联系,无偿性要求具有强制性,强制性是无偿性的保障,强制性和无偿性又决定了税收必须有固定性。活动二:理解——掌握增值税和个人所得税的计算方法案例设计:1、某纺织厂向服装厂出售了一批布料,销售价为8500元,纺织厂缴纳了1445元增值税。服装厂将这批布料加工服装,出售给百货商场,服装的销售价为15000元。服装厂应缴纳的增值税是多少?缴纳增值税有什么作用?2、小明的父亲每月工资10000元。他是否应缴纳个人所得税?应缴多少?个人所得税有什么特点和作用?(起征

4、点为3500元)教师活动:1、设问:我国当前的税收有哪些,其中影响很大的两个税种是什么?2、请同学们计算多媒体展示的案例中,该服装厂需要缴纳多少增值税?小明的父亲需要缴纳多少个人所得税,并分析缴纳这两个税种有何意义?学生活动:自己动手,根据多媒体展示的材料计算增值税和个人所得税,并到讲台上为同学演示并讲解自己的思路。设计意图:教师带领学生了解我国当前的五大类税收,强调其中影响很大的是增值税和个人所得税,用实例帮助学生练习这两种税收的计算方法。同时,引导学生从计算公式中,归纳征收这两种税的意义。结论:1、征收增值税有利于避免对一个经营额重复征税,有利于防止前一环节的偷税

5、漏税行为,有利于生产的专业化和社会公平的实现。2、征收个人所得税有利于调节个人收入分配,是实现社会公平的有效手段。活动三:感悟——树立依法纳税的意识案例设计:某餐馆适用的营业税税率为5%。小明和爸爸去该餐馆吃饭共消费200元,在结账索要发票时被告知,如果不要发票,可以获得一瓶价值4元的饮料,小明和爸爸表示接受。如果你是小明,你是否会接受?索要发票有好处吗?教师活动:1、设问:为什么要依法纳税?我们可以为税收做出什么贡献?2、组织学生讨论索要发票的案例。学生活动:积极参与讨论,踊跃发言。设计意图:引导学生感受依法纳税的必要性,同时思考我们可以为税收做出什么贡献?在组织学

6、生讨论索要发票的过程中,引导学生感受依法纳税即是我们的义务,也是我们的权利。结论:1、我国的税收取之于民,用之于民,国家各项职能的实现必须以社会各界所缴纳的税款为物质基础,因此每个公民在享受国家提供的服务的同时,必须承担纳税义务。2、公民要以主人翁的姿态积极关注国家税收的征管和使用,对浪费国家资财的行为进行批评和检举,和生活中偷税、欠税、骗税和抗税的行为作斗争。活动四:践行——我为纳税做宣传教师活动:对本课内容进行总结。鼓励学生为依法纳税贡献自己的力量,积极宣传依法纳税。学生活动:为宣传纳税拟定标语,并向全班同学展示。、成果展示:和谐派:依法诚信齐纳税,国家兴旺靠大家

7、。——黄琼人人为纳税,纳税为人人。——魏娇税收——奏响美好生活的新篇章。——陈诗等人依法缴纳税款,争当诚信公民。——田潇自觉依法纳税,共创和谐社会。——肖樱艳创意派:为了我们的国家,纳税吧!将来会有用的!——黄光运你缴的不是税,而是一种责任。——谭慧不为抗税找借口,只为纳税找理由。——勾福浪轻轻松松赚钱,爽爽快快纳税。——梅沁生当做人杰,死亦要交税,至今不交税,无颜见江东。——汪佳翼恶搞派:自从交了税,腰不酸了,腿不疼了,吃嘛嘛香了。——刘德鹏黑夜给了我一双黑色的手,我用它去缴税。——汪佳翼贾君鹏,你妈妈喊你回家纳税。——彭成等人古人云:偷税者,遭雷

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