8张郁丹校本研修工作计划

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1、校本研修工作计划研修主题如何让中班幼儿有礼貌的与同伴交往研修时间2015年7月至2016年6月研修内容一、教师创设多种情境,让幼儿在活动中逐步掌握基本的礼貌用语。二、教师引导幼儿在实践生活中运用礼貌用语与同伴交往。三、幼儿真正由被动的接受者转化成主动的学习者,萌发关爱他人的积极情感。研修安排第一学期(2015年7月——2016年1月)收集研修的相关资料,制定研修方法,从现实存在的问题入手,观察了解幼儿交往时所欠缺的礼貌用语,找出其原因,通过运用多种研究方法,观察并分析幼儿的变化,撰写学期研修总结

2、。第二学期(2016年3月——2016年6月)围绕研修计划和目标针对实际活动中存在的问题,不断改进教育方案,创设多种情境,让幼儿在活动中逐步掌握基本的礼貌用语。根据实践发展,整理和分析得出研究结论,并撰写研究报告。备注

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