新课程理念下小学生英语学习兴趣的培养(毕业论文)

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1、本科生毕业论文论文题目　　新课程理念下小学生英语学习兴趣的培养姓　　名　　　　　　　学　　院　　　　专　　业　　小学教育（英语）　　指导教师　　　完成时间　2013年7月5日　　15摘要在教学工作过程中，培养学生学习兴趣，是保持学生旺盛的学习积极性，主动性，学好英语的关键所在。小学生在学习英语过程中受到外界和自身的影响学生本身对英语课重视程度不够；任课教师的随意性；家长及学校的重视不够及其他原因，导致学生对英语不感兴趣。面临这些问题，在教学中，采取有效的途径和方法，培养学生的学习兴趣。创设一个轻松、愉快的环境，让学生快乐地学习英语；采

2、用多种教学方式，培养学生的学习兴趣；指导学生把学到的英语和自己的实际情况联系在一起。关键词：学习兴趣英语培养。15AbstractIntheteachingprocess,tocultivatestudents'interestinlearning,istomaintaintheenthusiasmoflearning,studentsstronginitiative,thekeytolearnEnglishwell.StudentsaffectedbytheoutsideworldandtheirownstudentsontheEn

3、glishclassattentiondegreeisnotenoughintheprocessoflearningEnglish;teacheratrandom;parentsandnotenoughattentionofschoolsandotherreasons,ledtothestudentsnotinterestedinenglish.Facingtheseproblems,intheprocessofteaching,effectivewaysandmeans,tocultivatestudents'interestinl

4、earning.Createarelaxed,pleasantenvironment,letthestudentslearnEnglishhappily;usingavarietyofteachingmethods,andcultivatestudents'interestinlearning;toguidestudentstolearnEnglishandtheiractualsituationtogether.Keyword：InterestinlearningEnglishculture.15目录摘要..............

5、.....................................2ABSTRACT...............................................3一、引言................................................5二、小学生在学习英语过程中，存在的问题。.................6（一）、英语本身的特点.................................6（二）、任课教师的随意性............................

6、...6（三）、学生的重视不够................................7（四）、其他各方面的原因...............................7三、如何激发学生学习兴趣.................................7（一）、收集材料，做好学习，激发兴趣...................7（二）建立良好的师生关系。............................8（三）、利用多媒体和直观教具，引发学习直观兴趣.........8（四）、创设情景，引发兴趣......

7、.......................91、创立模仿的“情境”................................92、设置实际的交际情景...............................103、营造具有情境的学习氛围...........................10（五）、利用英语游戏，英文歌曲活跃课堂气氛，稳固学习兴趣..............................................111、学唱英文歌曲................................

8、....112、做英语游戏.......................................11（六）、利用竞赛，小组合作交流激活课堂，稳定兴趣......12（七）、通过交流学习经验，培养学习总值兴趣...