2021年诸葛二小控制辍学目标责任书.doc

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1、2021年诸葛二小控制辍学目标责任书撰写人：___________日期：___________2021年诸葛二小控制辍学目标责任书为认真贯彻落实《教育法》《义务教育法》等法律法规，进一步巩固提高九年义务教育实施水平，加强对适龄儿童少年入学工作的管理，控制中小学生辍学，学校与各班主任签定控制辍学工作目标责任书。一、工作目标适龄儿童少年入学率要达到100%，年巩固率要达到99.8%以上，残疾儿童入学率达到90%以上，力争自己班内学生在初中阶段无辍学现象发生。二、工作要求1、实行中小学生辍学报告制度。各班主任要高度重视义务教育建设和学籍管理工作，对班内每一位学生的籍贯

2、、家庭住址及___，家庭经济状况、学生的身体健康状况、心理性格特点等都登记造册，上报学校一份，自己班内留一份。班主任要经常深入细致地做好学生的思想工作，随时掌握每一位学生的思想状况，一有辍学苗头，随即有针对性的做好工作。各班每周向学校报告一次在较学生的巩固情况，同时要建立《辍学情况登记表》。2、实行帮扶救助制度第12页共14页继续加强对因经济困难而辍学学生的帮扶救助力度，班主任要在摸清学生家庭经济状况的前提下，对家庭特殊，生活特别困难的学生，主动向学校提出救助申请，学校再根据情况向上申请救助。同时各班要积极开展“献爱心、结对子”救助失学学生活动。各班要建立《贫困

3、学生救助登记表》3、落实责任制各班主任要抓好在校生的巩固工作，确保目标的实现。三、考核办法控辍工作由教导处负责___考核，将控辍工作纳入对班主任工作目标考核的重要内容之一，与教育教学质量目标工作的完成情况一并考核。考核结果作为对班主任实施奖惩的重要依据之一。诸葛二小（章）校长（签字）：班主任（签字）：___.2第二篇：控制辍学目标责任书控制辍学目标责任书为认真贯彻落实《教育法》《义务教育法》等法律法规，进一步巩固提高九年义务教育实施水平，加强对适龄儿童少年入学工作的管理，控制小学生辍学，学校与各班主任签定控制辍学工作目标责任书。一、工作目标适龄儿童少年入学率要达

4、到100%，年巩固率要达到99.8%以上，残疾儿童入学率达到90%以上，力争自己班内学生在初中阶段无辍学现象发生。二、工作要求第12页共14页1、实行小学生辍学报告制度。各班主任要高度重视义务教育建设和学籍管理工作，对班内每一位学生的籍贯、家庭住址及___，家庭经济状况、学生的身体健康状况、心理性格特点等都登记造册，上报学校一份，自己班内留一份。班主任要经常深入细致地做好学生的思想工作，随时掌握每一位学生的思想状况，一有辍学苗头，随即有针对性的做好工作。各班每周向学校报告一次在较学生的巩固情况，同时要建立《辍学情况登记表》。2、实行帮扶救助制度继续加强对因经济困

5、难而辍学学生的帮扶救助力度，班主任要在摸清学生家庭经济状况的前提下，对家庭特殊，生活特别困难的学生，主动向学校提出救助申请，学校再根据情况向上申请救助。同时各班要积极开展“献爱心、结对子”救助失学学生活动。各班要建立《贫困学生救助登记表》3、落实责任制各班主任要抓好在校生的巩固工作，确保目标的实现。三、考核办法控辍工作由教导处和政教处负责___考核，将控辍工作纳入对班主任工作目标考核的重要内容之一，与教育教学质量目标工作的完成情况一并考核。考核结果作为对班主任实施奖惩的重要依据之一。校长签字：第12页共14页年级班班主任签字：___年___月___日第三篇：控制

6、辍学目标责任书1梁原中心小学控制学生辍学目标责任书为巩固我校普及九年义务教育成果，有效防止和控制小学生流失和辍学现象，保证学校辖区内所有适龄儿童都能够按时入学，接受和完成九年义务教育，根据有关法律和法规，结合我校的实际情况，和各级各班主任签订以下目标责任书：一、班主任要把控制小学生辍学作为日常要事来抓。二、班主任要确保所带班级学生无一人辍学（意外事故除外）。三、把提高入学率、控制辍学率、动员辍学学生复学率列入年终班主任考核目标任务。四、班主任不得以任何理由劝学生退学。因歧视、侮辱、体罚学生，造成学生辍学的要追究当事教师的责任。五、若学生三天内没有上学，班主任要报

7、告学校并及时进行家访，弄清原因，如学生有辍学意向，要及时进行二次家访，在此基础上，学生还不能复学，校长要亲自进行第三次家访，劝其复学。若学生还不能复学，学校应及时上报村、镇两级主管领导寻求帮助。六、如对辍学学生情况不予调查落实，没有采取措施的，追究班主任的责任。第12页共14页七、若遇特殊原因，学生不能坚持上学的，班主任应督促家长或监护人及时办理休学手续，休学期满班主任应及时督促家长办理复学手续，保证休学学生及时入学。班主任（签名）校长（签名）年月日梁原中心小学控制学生辍学措施控制学生辍学，关系到《义务教育法》的贯彻实施和“普九”成果的巩固提高；关系到整个基础教

8、育的改革和发展；关系到每