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《(物理人教版)2011届高中物理复习单元检测：相互作用共点力的平衡阶段质量检测.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品资源示.如果两小球均处于静止状态，则力F的大小为（）A.0B.mgr3mgC.3D..3mg解析：分析B球受力，由平衡条件得,AB段细线的拉力为零,再分析A球的受力情况，如图所示,则有:Ftcos0=mg,答案：DFTSin0=F,所以：F=mgtan0=V3mg,故D项正确.2.如图2所示,一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B,A悬挂起来，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角为依则物体A、B的质量之比mA：mB等于相互作用共点力的平衡物M►阶段质量检测:（时间60分钟，满分100分）、单项选择题（本题共4个小题，每小题4分，共16分
2、.每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求）1.（2010福州模拟）两个相同的可视为质点的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两个小球，然后用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根线均处于伸直状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图1所B.1：cos。解析：设绳的拉力为F,由物体A平衡可得：F=mAg,物体B平衡，竖直方向合力为零，得：Fcos9=mBg,故有：mA：mB=1:cos0,B项正确.欢迎下载精品资源答案：B3.（2010合肥*II拟）如图3所示，斜面固定在水平地面上，先让物体A沿斜面下滑，恰能
3、匀速.后给A一个沿斜面向下的力F,让其加速下滑.设前后两次A与斜面间A.Ff1=Ff2,Fn1=Fn2B.Ffi=Ff2,Fni>Fn2C.FfiVFf2,FniVFn2D.Ffi>Ff2,Fni>FN2的摩擦力分别为Fi、Ff2,地面对斜面的支持力分别为Fn1、Fn2,则（）欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源A正确.相解析：对物体进行受力分析，可知物体受重力、支持力和摩擦力.再给一个沿斜面的力后，垂直斜面方向力不变，沿斜面方向向下的力增大.滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力有关，而与物体的运动状态和接触面积无关，所以答案：A4.如图4所示，斜面体M的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平面
4、上.弹簧的一端固定在墙面上，另一端与放在斜面上的物块连，弹簧的轴线与斜面平行.若物块在斜面上做简谐运动，斜面体欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源保持静止，则地面对斜面体的摩擦力Ff与时间t的关系图象是图中的ACD图5解析：由于斜面光滑，尽管物块在斜面上做简谐运动,但由于物块对斜面的摩擦力为欢迎下载精品资源因此地面对斜面体的摩擦零，对斜面的正压力始终等于重力沿垂直斜面方向的分力,力始终是一个恒力，C正确.答案：C欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源二、双项选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分.每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求,全选对的得6分，只选1个且正确的得1分，错选或不选的得
5、欢迎下载精品资源0分)5.如图6所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木块A放在欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源的上面，A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接.现用水平力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动，这时弹簧对木块的拉力大小为Ft.则下列说法正确的是A.A和B之间滑动摩擦力的大小等于FB.木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于F-Ft欢迎下载精品资源C.若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小为2FtD.若作用在木板B上的水平力为2F,则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F—Ft解析：木块A静止，木板B以速度v向左匀速运动，都属于平衡状态，弹簧对木块A的拉力大小为Ft,所以B对A的滑动
6、摩擦力大小也为F「选项A错误；隔离木板B,水平方向三力平衡，可判断木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于F-Ft,选项B正确；若木板以2v的速度运动，地面和木块A受到的滑动摩擦力都不变，选项C错误、D正确.答案：BD6.如图7所示，重量为G的物体A在大小为F的水平向左的恒力作用下静止在倾角为“的固定光滑斜面上.下列关于物体对斜面压力Fn大小的表达式，正确的是(A.Fn=:G2+F2B.Fn=GcosaC.Fn=Gsina+Feosa欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源D.Fn=Fsina欢迎下载精品资源解析：分析物体A的受力如图所示，由平衡条件可得，F与G的合力Fn与FJ等大反向，故有：Fn=Fn'
7、=Jg2+F2=—=—=cosasinaFsina+Geosa,A、D正确，B、C错误.答案：AD7.如图8所示，在水平力F作用下，A、B保持静止.若的接触面是水平的，且FW0.则关于B的受力个数可能为A.3个B.4个C.5个D.6个解析：对于B物体，一定受到的力有重力、斜面支持力、力和A对B的摩擦力，若以整体为研究对象，当F较大或较小时，斜面对B有摩擦力，当F大小适当时，斜面对B的摩擦力为零，故B可能受4个
