2021年学校教师考勤暂行规定.doc

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1、2021年学校教师考勤暂行规定撰写人:___________日期:___________2021年学校教师考勤暂行规定为加强学校常规管理,维持良好教学秩序,进一步发挥教师的能动性,提高工作效率,经学校行政会议讨论通过,决定于本学年开始实行本考勤规定。规定如下:1、学校实行坐班制,教师于每个工作日上午8:00之前到中学部或小学部指定办公室签到,下午按作息时间表规定签到,教师按学校作息时间表下班离校。2、早读、夜自修下班教师的出勤由班级指定学生记录,记录表一式两份,分别交值周行政及教务处。3、教师准时参加学校召

2、开的各类会议,若未能参加,须向会议___者及值周行政请假。4、教师按时参加学校___的各种学习、培训、论坛等活动,若未能参加,须向活动___者及值周行政请假。5、值周教师每周对全校教师的出勤至少抽查一次。6、值周教师每周对教师的考勤情况统计汇总,于下周一上午公布。7、办公室每学期对教师的考勤作汇总,于期末公布。8、教师的考勤与年度考核挂钩,直接影响教师各级各类的评比、奖惩等。9、本考勤规定现为暂行阶段,学校将视具体情况作适当的调整。第2页共9页2021年学校教师考核细则第1条遵守作息时间,按要求上下班(1)

3、严格按照学校有关规章制度按时上下班,35周岁以下青年教师按照学校要求坚持坐班。     5分(2)基本遵守学校规章制度,按时上下班,35周岁以下青年教师基本能坚持坐班。      3-4分(3)不能遵守学校规章制度,不能按时上下班,35周岁以下青年教师坐班情况较差。      1-2分第2条文明办公,保持办公环境卫生(1)一贯坚持文明办公,办公室环境整洁、有序。  5分(2)基本能做到文明办公,办公室环境较洁净。  3-4分(3)文明办公情况较差,办公室环境卫生较差。  1-2分第3条按时参加周一升旗仪式(

4、1)出满勤      5分(2)缺勤3次以内     3-4分(3)因特殊原因,经领导批准,不参加升旗仪式或无故缺勤3次以上。1-2分第4条准时参加政治学习、工会活动第9页共9页(1)出满勤,并能认真参加。    5分(2)缺勤3次之内。     3-4分(3)无故从不参加政治学习、工会活动3次以上。 1-2分第5条认真备课,钻研教材大纲(1)深入钻研教材,根据学生实际准备教学,有详细的备课笔记5分(2)能钻研教材,较好地了解教材体系,有备课笔记 3-4分(3)不认真钻研教材,无备课笔记   1-2分第6条

5、按时上课,不随意调课(1)上课不迟到、不早退、不拖课,不随意调课  5分(2)上课偶尔有迟到、早退或拖课现象,不随意调课 3-4分(3)上课经常有迟到、早退或拖课现象,不旷课  1-2分第7条认真___教学,启发学生思维(1)认真___教学,激发学生创造性思维,注重学生思维品质的培养5分(2)认真___教学,能够启发学生思维   3-4分(3)完成教学任务,不注重启发式教学   1-2分第8条教书育人,及时解决课堂问题第9页共9页(1)教书与育人相结合,民主与集中协调,学生积极配合教师的教学5分(2)学生能

6、够遵守课堂纪律,配合教师上课  3-4分(3)不能经常维持良好的课堂教学秩序有随意停学生课的现象1-2分第9条激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,教学方法灵活(1)教学方法灵活多样,激发学生学习兴趣,进行有效的学习方法培养,能很好地调动学生的学习积极性    5分(2)能够不断进行教学方法和学习方法的探索,受到学生欢迎3-4分(3)教学方法单一,学生对教师上课不感兴趣,对本学科学习缺少信心1-2分第10条合理布置作业,及时批改讲评(1)作业量合理,批改认真,及时进行问题讲评  4-5分(2)作业量合理,能

7、及时批改作业   3-4分(3)随意布置专业,不能及时批改   1-2分第11条提优补差,做好学生学业辅导工作(1)面向全体学生,认真做好提优补差工作,及时、有效指导后进学生5分第9页共9页(2)面向全体学生,能够进行有效的个别教育,控制___3-4分(3)努力做到面向全体学生,缺少有效的个别指导 1-2分第12条认真参加每一次教研活动(1)认真参加每次的___备课和教研活动,积极发言,有记录5分(2)每学期参加___备课和教研活动次数超过2/3 3-4分(3)___备课和教研活动参加情况不正常  1-2分

8、第13条积极配合教研组工作,乐于承担教研组各项任务(1)认真参与教研组各项工作,积极承担教研组各项任务,成绩显着5分(2)服从教研组工作安排,完成所布置的各项任务 3-4分(3)较少承担教研组工作任务或工作完成效果不理想 1-2分第14条严格监考,不迟到不随意调动(1)严格服从教务处安排,不迟到、不早退、不随意调换或请假;按规定严格监考,认真注意每一位学生,不做与监考无关之事  5分(2)服从教务处的监考安排,不

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