2021年副县长在教育体育系统工作会上的发言.doc

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1、2021年副县长在教育体育系统工作会上的发言撰写人：___________日期：___________2021年副县长在教育体育系统工作会上的发言百年大计、教育为本，传承文明、教育为先。过去的一年，我县教育战线以科学发展为主题，牢牢把握教育发展阶段性特征，加快各级各类教育协调发展，在改善办学条件和提高教育质量等方面迈出了的可喜步伐，亮点多、成绩大、可圈可点，可以说实现了教育事业的科学发展，这是全县广大教育工作者辛勤耕耘、顽强拼搏、扎实工作的结果。在此，我代表县政府，向广大教育工作者表示崇高的敬意和诚挚的谢意！刚才，同志就___年全县教育体育工作进行了安排部署（提出的“七个三”

2、行动计划，内容多、涉及广，思路清晰、措施有力），我完全支持赞同，一会康部长还要作重要讲话，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，就做好今年及今后一个时期的教育工作，我讲三个方面的意见：一、要振奋精神，发挥三大优势，切实增强做好教育工作的信心和决心___年，我县教体工作取得了显著成绩，学校办学条件全面改善，各项改革积极推进，队伍建设得到加强，教育质量稳步攀升，成就的取得，源于我县教育的三大优势。第10页共20页一是有一支刻苦钻研、安贫乐教的师资队伍。长期以来，经过几代教育工作者的不懈努力，在我们每一位教师身上都体现出了一种爱岗敬业的执着追求，这是不畏艰难、自强不息的自主创业

3、精神，是爱校如家、甘于清贫的无私奉献精神，是扬长避短、做精做细的求真务实精神，在这些精神的鼓舞下，广大教师牢记党和人民赋予的神圣使命，传道授业解惑、育智育德育人，用真情和真心，真诚地教育引导学生，努力成为学生的良师益友和健康成长的引路人，为全县教育事业发展注入了生机和活力。二是有一个务实创新、勤奋努力的管理团队。教体局作为全县教育行政主管部门，具备很强的管理能力和业务能力，务求实效，把更多的精力用在建设管理、教研指导和教育改革上，以进一步提高教育质量、打响教育品牌、创建教育强县为己任，做到尽心尽力尽责；加强学习，做到学习工作化、工作学习化，让书香滋润心灵，全力营造心齐、气顺、

4、劲足、实干的浓厚氛围；落实责任，把责任体现在每一个工作细节，使认真、严谨、负责成为教体局干部职工的鲜明标记，真正形成“事事认真、人人尽责”的良好干事环境。教体局在县直各单位也是标杆，各学校校长___、认真履职，充分发挥了学校的“灵魂”作用，做到潜心办学、静心治校、真心为民，带出了好的校风、好的教风、好的学风，为教育事业的长足发展提供了有力保障。第10页共20页三是有一种合力扶教、全民助教的浓厚氛围。我县教育事业有较好的发展基础，教学理念全省推广，课堂改革效果明显，教学质量逐年攀升，校园特色日益彰显，连续七年被市政府评为教育发展先进县；有群众的高度重视，一直以来，我县广大人民群

5、众都热情关心、大力支持教育事业，积极为教育改革发展建言献策，在全社会营造了尊师重教的浓厚氛围；有党委政府的全力支持，县委、县政府高度重视教育工作，把教育放在优先发展的位置，主要领导多次听取并认真研究教育事业，出台政策、强化保障、鼎力支持，为教育改革发展创造了良好环境（主要领导帮助研究解决问题，在资金投入、项目摆布、矛盾化解等方面给予大力支持）。在肯定优势的同时，我们也要看到目前所面临的一些劣势，主要存在以下几个方面，一是教育理念和人才培养模式仍然较为陈旧，应试教育倾向依然突出（县内经验虽在全省推广，但有些学校依然固守田园、思想陈旧）；二是教育投入仍然不足，资源配置依然不尽合理

6、（县财政财力有限，教育投入与其他县区差距很大）；三是内在活力问题仍然没有根本解决，学校、师生的积极性依然没有充分发挥（教师厌教弃教的多、爱教乐教的少，想回城的多，愿下乡的少）；四是城乡和校际间仍然存在较大差距，公平教育的矛盾依然没有根本解决（县城基础资源短缺，班容量大，教师想进县城转岗位的多，到农村、去一线的少）；五是教师整体素质仍然需要提高，结构短缺现象依然存在（应付心理、惰性思想、懈怠作风）。当前，随着经济社会的快速发展，人民群众对教育的期望越来越高，教育事业既面临新的发展机遇，也必将迎来新的严峻挑战。我们要认清形势，准确判断，眼界要高，目光要远，不能把目标局限在县，要放

7、眼全市、全省，乃至全国。目前，教育正处于前有标兵、后有追兵的状况，并且标兵越来越强，离我们越来越远，追兵越来越多，离我们越来越近。因此，我们要有只争朝夕的紧迫感，时不我待的责任感，攻坚克难的使命感，保持清醒的头脑，坚定信心、奋发有为，不断推动教育工作观念创新、机制创新、管理创新，使之更加适应我县经济社会发展需要（子不孝父之过，徒不教师之过，误人子弟就是罪人，无功就是过、平庸就是错。教育是祖国的未来、家庭的希望、学生的命运）。二、要深化认识，突出四个重点，促进全县教育事业均衡发展第10页共20页___年是