计算机组装与维护考核标准.doc

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1、《计算机组装》课程考核方案考核阶段考核内容考核形式成绩比例过程考核学习态度、课堂纪律、团队合作精神、单项实践操作技能课堂提问、平时作业、实验报告、阶段小考、小测验等40%终结性考核综合技能、职业规范、创新能力等期终考试(理论知识考试、实际操作考试)、项目考核、综合考评等60%具体方式与标准考评方式过程考评（平时考评40分）期末考评60分（实操和卷面）素质考评测试考评实操考评10分10分20分60分实评实施由指导教师根据学生表现集中考评由主讲教师根据学生完成的工单情况考评由实训指导教师对学生进行项目操作考评按照教考分离原则，

2、由学校教务处组织考评考评标准根据学生平时出勤情况、课堂提问情况进行打分（10分）项目操作过程记录（10分）任务方案正确（5分）工具使用正角（5分）任务完成良好（10分）理论题型丰富知识点覆盖广，实践操作在综合项目中抽取1-2个考核，考核操作过程和结果作业出勤课堂纪律课堂答问单元测试期中测试实训态度操作熟练程度作品效果实习报告【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，本文档可自行编辑和修改内容，感谢您的支持！】可编辑word,供参考版！可编辑word,供参考版！