2021年中专秋风行动活动总结.doc

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1、2021年中专秋风行动活动总结撰写人：___________日期：___________2021年中专秋风行动活动总结在过去的两个月中，我校开展了秋风行动，我班结合学校的大目标以及本班实际，对班级的不良现象也进行了系列整治活动，并取得了一定的成效。现对本次秋风行动工作做如下小结一、确立班级的指导思想：班级体的核心是人的和谐，具体表现为全体同学的全面发展，在本次秋风行动中我班加强了大力宣传，号召全体同学争优创先，杜绝各类不良现象，并在班级形成___共识，突出了“好学、严谨、执着、创新”的学风创优主题，通过开展一系列形式多样、内容丰富的活动，展示本班学生的良好的形象，营造优良的学习氛围，

2、促进班级和谐，从而促进班级学生的和谐发展。二、明确班级创建的整体目标：召开班会和班委会确定班___创建的十三项目标，并且告知全体同学，努力朝着班___所确定的目标而努力，并且形成了班级的合力，班级的学习氛围和整体凝聚力也通过这一段的活动明显得到了加强。在活动中坚持以育人为根本，以培养全面发展的人才为目标，使创建工作符合人才培养要求，满足学生健康成长成才的需要。与此同时，立足于我班级学生工作实际，立足于学生实际状况，对学生工作起到了促进和推动作用，达到了一定的示范和引领作用。三、加强有效的___和实施：1、宣传发动阶段：第4页共9页通过召开班级例会、学生干部培训会、本班学生干部大会和主

3、题班会以及板报，宣传标语等方式，宣传秋风行动和班___创建工作的目的意义、指导思想和实施办法，做到人人知晓，人人参与。2、活动开展阶段：加强思想教育类活动。优良的班风是和谐班级创建的基础，是开展各项班级工作的前提，通过开展“我读书，我快乐”、“读书格言征集”、“制定班级公约___条”“秋风行动心得体会评比与展示”，创建健康向上的班风。开拓学风创优类活动。我部作为升学型部门，优良的学风是和谐班级创建的灵魂，只有将本班全体同学的注意力引导到学习科学文化知识、提高自身素质的轨道上来，才能不断提高本班学生的学习能力和水平，不断增强了班级的凝聚力。3、总结表彰阶段：在本次活动结束时，我班将结合

4、这次秋风行动，对班级中涌现的先进个人进行表彰和优秀学生的评比。四、建立责任到人机制：为确保秋风行动和班级创建工作的顺利开展，成立了以班主任为为总负责人、各班委和学生代表为组员的创建先进班级体活动领导小组，具体负责创建各项工作的实施。五、创建工作初见成效：第4页共9页在班级建设方面，我主要采取了以下措施：1.抓常规。一开学，我就多次___学生学习《中学生日常行为规范》，并结合班级实际，制订了一整套班级管理制度，要求学生在日常生活中认真执行，为健康的舆论建设制造气氛，准备条件。2.抓典型。根据本人观察，班干部记载以及科任老师反映，对执行制度好的学生进行表彰，要求其走上讲台，谈自己的心得体

5、会。对表现差的学生进行批评，要求其向班级道歉，并处以适当的惩罚，从而在班级中树正气，压邪气。3.抓干部。要求班干部在管理好自己的同时，对班级中违纪行为及不良习气敢说、敢记、敢管。4.抓宣传。利用第三节晚自习、班会课、课外谈心、黑板报等形式，对学生进行思想政治工作，努力使学生树立起正确的人生观、价值观和是非观。5.抓家长。利用各种手段，使家长深入到班级管理中来，配合班主任老师，做好学生的思想工作。这五项措施消灭了不少不正之风，让学生能辨明是非曲直，班风学风都有了良好的形成。之初缺少对班级创建本质的认识，通过这次秋风行动和先进班级创建活动的开展，同生们普通认为，班级的创建有利于形成优良的

6、班风，有利形成优良的学风，有利于形成优良的同学关系。第4页共9页2021年中专秋风行动活动总结范文第9页共9页学校针对许多校园不文明现象开展了“秋风行动”整治活动，通过此次活动校园环境确实得到了净化，使用手机、奇装异服现象明显减少。回顾此次活动，我们班在积极相应学校大的指导方针同时结合自身特色开展了一系列“秋风行动”教育活动，老师教育指导，学生积极参与，谈感想，说做法，付诸行动，效果显着，为加强校园文明建设献计献策，做出贡献，同时潜移默化培养了学生文明行为习惯，塑造良好的中学生文明形象。一个多月的时间里，我们利用班会，社会实践，学生大会以及家长会开展活动，为保证教育质量，落实行动全面

7、，我们参照校园文明建设专项教育活动文明班级评比逐一说明教育，对十三项条列作讨论，学生出谋划策，制定措施，最后由在某一项上可能会触及或犯错的同学领军令状，作为该项目的小组长，同时分配项目小组成员，共同完成具体措施的填写，这样很好控制了这部分自由散漫的学生。下面具体展示“秋风行动”中重要的几项工作：一、青春活力无抽烟项目小组长：__ 项目小组成员：__具体措施：开展关于抽烟危害的教育活动，如主题班会，讲座等。组建“缉烟”小组，不定期对宿舍，教学区厕所，班级等一