欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30483350
大小:23.68 KB
页数:18页
时间:2018-12-30
《非法报刊秋风行动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划非法报刊秋风行动总结 开展非法报刊专项治理“秋风”行动实施方案 XX年12月19日 开展非法报刊专项治理“秋风”行动实施方案 为贯彻落实市“扫黄打非”工作小组《关于开展非法报刊专项治理“秋风”行动的通知》要求,特制订本方案。一、领导小组组长:副组长:成员:。二、主要措施 1.通过全校大会、国旗下讲话、班团会等多种形式动员宣传,增强广大师生对非法报刊、非法网络内容、非法出版物的警惕性、辨别力和监督意识。 2.迅速检查各部门、年级的刊物征
2、订情况,核查落实工作中是否存在相关问题。 3.安排保安人员对学校大门周围200米范围内的小商贩、音像制品店进行 检查,发现问题立即与相关部门联系。 4.由德育领导小组牵头组织信息技术教师对学校网站的排查,重点查处非法网络报刊、非法报刊网站。 5、学校刊物的征订工作由办公室统一负责,校长、副校长等组成的领导小组监督和检查征订的各类报刊、杂志,对发现的重大问题除自身整改外及时向上级部门汇报。 XX年12月19日目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战
3、略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 “秋风行动”工作情况汇报 根据《教育局关于开展非法报刊专项治理“秋风”行动实施方案》的通知精神,我校及时制定了“秋风行动”工作方案,并按照工作方案进行了一系列工作部署,下面就“秋风行动”工作开展情况汇报如下;一、成立组织机构 学校成立校园“秋风行动”工作领导小组。组长:副组长:成员:。二、开展工作情况 1.通过全校大会动员宣传,增强广大师生对非法报刊、非法网络内容、非法出版物的警惕性、辨别力和监督意识。 2.召开全体教师大会,安排布置一次以“扫黄打非
4、”为主要内容的主题班队会,提高教师及学生对路边小商贩、报刊亭等出售的非法出版物的辨别能力,坚决远离黄色书刊及淫秽出版物。 3.安排保安人员对学校大门周围200米范围内的小商贩、音像制品店进行检查,经过认真巡视检查后,没有发现非法出版物及黄色书刊等情况。4.广泛宣传和发动,提高全校师生的参与程度。利用学校大型LED电子宣传屏、黑板报、橱窗等宣传媒体,加强对校园内部文化环境进行了集中检查整治,没有异常情况发生。5.学校征订的所有刊物经办公室统一后,并由校长等“秋风行动”领导小组检查,未发现非法刊物。 XX年12月26日目的-通过该培训员工可对保安行业有初步
5、了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 非法期刊目录 序号刊名刊号 1.中外烟酒茶ISSN1683-4674 2.中外学术导刊ISSN1726-1804 3.中外新闻ISSN1607-4025 4.中外酒店ISSN1562-5591NR39-588-98/F3434 5.中外教育与研究ISSN1728-2535/CN(NK)167/03 6.中外教坛ISSN1609-977X(盗用
6、) 7.中外妇女ISSN1608-7836 8.中外饭店ISSN1683-0261 9.中外法制ISSN1726-4464 10.中外慈善世界ISSN1608-7828 11.中华中西医杂志ISSN1606-8106CN·H98-0606/R 12.中华中西医药研究与临床杂志ISSN1684-8756CN(HK)39-1217/R 13.中华中西医结合杂志ISSN1606-8564CN18-2243/HK 14.中华之窗ISSN1606-9056 15.中华优质教育杂志ISSN1728-5232、CN198-4185 16.中华医药研究
7、与创新ISSN1680-9343、CN31-3927/R 17.中华医药ISSN1680-676XCN40-9612/R 18.中华医学论坛ISSN1684-8977、CN42-0125/R目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 19.中华医学理论与实践杂志ISSN1680-1296、CN54-6180M/R 20.中华医学教育与实践ISSN1726-
8、1899、CN(HK)39-7818/R 21.中华医学教学与临
此文档下载收益归作者所有