大班五一主题教育活动方案.doc

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1、大班五一主题教育活动方案　　大班五一主题教育活动方案（一）活动目标：　　1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。　　2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。　　3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。　　4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、互动带来的快乐。　　5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。　　6.体验明显的季节特征。　　活动准备：　　歌曲磁带、

2、抹布、塑料盆、喷壶、照相机。　　活动过程：　　一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识　　“五一劳动节”是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民……）那它是怎么来的呢？　　二、学唱歌曲及看教育片　　教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。　　三、开展一系列的活动　　带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相

3、穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。　　四、劳动比赛　　在活动的最后，在班级内举行一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上小红花。　　大班五一主题教育活动方案（二）一、活动意图　　一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前

4、一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。　　二、活动目标　　1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。　　2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。　　3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。　　三、活动主题　　劳动最光荣。　　四、活动时间　　xx年xx月xx日-xx月xx日。　　五、活动准备　　1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。　　2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他

5、人的劳动。　　六、活动过程　　（一）了解“劳动节”。　　1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。　　2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。　　3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。　　4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。　　（二）劳动实践。　　开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。　　1、各班以“劳动最光荣”为主

6、题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）　　3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。　　（三）幼儿分享。　　将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”！