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时间:2021-04-25
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1、2021学年小学语文组第二学期工作总结撰写人:___________日期:___________2021学年小学语文组第二学期工作总结时光荏苒,一个学期又结束了。本学期,语文教研组在校领导的大力支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。我们以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻实施新课标,切实提高课堂教学效果,为此开展了一系列的教研活动,现将本学期的工作总结如下:一、坚持做好教学“六认真”工作。通过各项检查我们发现,所有语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,按照统一备课规范、按课时备课,每课时都有教学目标,重点、难点、教学过程
2、、作业布置等。教师能根据教材的特点,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,认真布置和批改作业。每位语文教师都能认真辅导,做好培优补差工作。既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。二、继续学习课程理念,转变教学观念。本学期,语文组利用每周的___备课时间,整合了各类教学资源,优势互补,形成了教学的合力,提高了语文组整体教学教研水平;结合每周星期二中午的业务学习,___全体语文老师或学习理论文章,或就当前热点教育问题展开讨论,或交流外出学习体会,结合语文新课程标准及最新的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的
3、学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式,努力建设开放而有活力的语文课程。第4页共8页三、开展教研活动,提高课堂教学的有效性。课堂是教学的主阵地,让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现课堂教学的减负增效,开学初就要求每一位语文老师要严格备好每一节课,定好自己的校内理想课。本学期我们一共开设校际交流课一节(姜雪梅《我和祖父的园子》),市级公开课课两节(刘小运《夜晚的实验》、申祖鹏《天游峰的扫路人》),区级基本功(习作论文评比:刘小运、姜珊兰、刘春根、陈桂梅、薛素琴),骨干教师示范展示课(吕娟、陈龙兰),执教者认真备课、上课、说课,听课教师教师认真听课、记录,通过这一系列的步骤,相互研讨,共
4、同促进,形成良好的教研氛围。四、以课题为抓手,提高教师教学研究能力。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语文组在学校、教科室的带领下,积极参与课题研究,深化课堂教学改革,积极参与课改实验。这学期,我们继续开展三项课题开题并展开研究,分别是《小学语文随堂小练笔策略探究》(陈、王)《小学低年级语文插图教学实践研究》(刘、孙)《“我手写我心,开心作文”研究》(单、吴)。期初,我们就召开了课题组成员会议,安排好课题组任务,做到人人都有明确的目标,个个都有自己的实验操作。以此来加大教科研的力度,做好随机的监测、统计等资料的积累工作,集中力量突破主课题。在研究过程中老师向科研要质量,积极撰
5、写教科论文。五、以发展为目标,提高学生的语文素养。语文学习是为其他课程学习打下基础的,学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的工程。本学期___学生进行习作竞赛、朗读竞赛。第4页共8页六、存在不足:虽然本学期我们开展了不少的教研活动,___了不少业务学习,我们每位语文教师也能根据学生的特点,积极探索,研究科学合理的教学模式,努力运用到课堂教学中去,但和要求相比,还有很大差距。关于学生的主题活动较少,开展还不够扎实有效。原因除了教师工作任务繁重,压力大,没有精力静下心来好好思考自己的教学,工作力不从心外,我们还要树立。总之,在这一学期里,我们有付出,有收获,添了几分经验,也多了几分教训。下学
6、期,我们将再接再厉,争取在各方面取得更大成绩。第4页共8页2021学年小学语文老师上学期工作总结一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾自己亲历的教学路程,有辛苦,有烦恼,更有快乐,留下很多美好的回忆,积累了教学经验。为此对本学期的语文教学工作总结以下发“导学案”为抓手,以“高效课堂”理念为指南,重视“前置作业”的布置和“小组合作学习”的交流,在课堂教学中,注重知识的传授、技能的增进,___学生“情感、态度、价值观及学生创新思维能力”等方面的发展,实现高效的课堂的信息量大、思维含量高,情感培育要真正触及人格与灵魂的要求。一、重视主体参与第8页共8页教学活动能充分体现学生的生命活力和丰富的个性
7、,能充分落实学生的主体地位,是促进学生发展的重要方式,主体参与是教学活动产生的基础,决定着教学活动的始发、教学活动的过程、教学活动的质量。教学活动的基本形态就是交往和探究。交往是活动的基本形式,要给学生创造“学”的空间,“交流”的平台,让学生在交流中___、在探究中深化,使学生真正成为学习语文的主人,彻底扭转被动学习的局面。本学期,我注重“前置作业”的设计与布置,注重课文的读与诵,在老师讲课之前,学生对课文的消化达到百分
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