《爱护集体荣誉2》活动课件.ppt

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1、爱护集体荣誉在集体中成长说一说无人监考但是事后有同学对我说,其实这只是表现个人诚实或不诚实,和集体荣誉没什么关系。你说呢?说一说你有什么好的办法“对付”赵爽的“侵犯”呢?说一说你能想出既有利于在拔河比赛中获胜,又能使双方都接受的办法吗?看一看说一说1.同学们在早读时的表现会影响什么?1.同学们早读表现不好的原因有哪些?1.你对改进班级早读的意见是什么?总结展示集体的智慧建立我们的班级网页大家在制作前,可以想一想自己设计的网页标识要表达什么意思,还可以了解、借鉴旗帜和徽章的制作过程与方法?看一看网上查到的其他学校的网页标识看一看少先队队旗说一说少先队队旗的象

2、征意义看一看北京奥运会会徽画一画北京奥运会会徽看一看“我们”设计的班级网页标示羽毛笔代表我们每天学习,树冠就像我们张开的笑脸,小树代表我们茁壮成长。看一看“我们”设计的班级网页标示上面的彩条代表跑道,中间的花代表我们小学生茁壮成长,下面的字母J和Y是学校名称的简写。看一看“我们”设计的班级网页标示整个图案显示我们小学生就像初生的太阳一样充满朝气。中间的英文“hope”是希望的意思,“sunny”是充满阳光的意思。做一做通过协商和精心设计,相信你们一定会创作出自己满意的网页标识,尝试一下吧。

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