语文必修5苏教版第四专题版块一《兰亭集序》最新同步教案.docx

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1、语文必修V苏教版第四专题版块一《兰亭集序》最新同步教案《兰亭集序》教案一、教学目标1、了解书序的特点。2、掌握文中重要的实词、虚词，提高文言阅读能力。3、体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的技巧。4、理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、重点难点领悟作者对人生重大问题的深切感慨。三、知识链接【作者介绍】王羲之(公元32l－379)，字逸少，东晋琅琊临沂人(今山东省临沂市)。古代著名书法家，其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，有“书圣”之称。王羲之胸怀旷达，喜欢自然山水，他的散文疏朗简净，韵味悠长，显示了

2、他的文学功底。晋穆帝永和九年(353)，王羲之和当时的名士谢安、孙绰等人，于三月三日在会稽郡山阴县的兰亭集会。与会者轮流赋诗，各抒怀抱，是为《兰亭集》。王羲之当场为其写序，是为《兰亭集序》。【“序”和“跋”】“序”也作“叙”或称“引”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章的前面，也有列在后面的，称为“跋”或“后序”，如《史记·太史公自序》。还有一种叫赠序，是临别赠言性质的文章。《送东阳马生序》本文即为集会兰亭的文人所作诗的序文，而且对聚会

3、情况作了生动的描绘，并抒发了作者的感想。《兰亭集》中的诗，到了现在，除了搞专门研究的人外，一般人了解甚少，而王羲之这篇序却声名远播，流传千古。除了它书法上的极高成就外，也有其内容上的原因。基础知识积累1、给下字词注音癸丑会稽禊事激湍流觞曲水管弦游目骋怀形骸若合一契嗟悼彭殇2、解释下面加点字词的意思流觞曲水列坐其次惠风和畅品类之盛游目骋怀极视听之娱信可乐也人之相与，俯仰一世趣舍万殊及其所之既倦修短随化，终期于尽不能喻之于怀3、解释下面加点字词的活用情况并解释群贤毕至，少长咸集映带左右一觞一咏所以游目骋怀足以极视听之娱

4、一死生为虚诞，齐彭殇之妄作4、判断下列特殊句式：修禊事也死生亦大矣会于会稽山阴之兰亭悟言一室之内当其欣于所遇亦将有感于斯文虽无丝竹管弦之盛仰观宇宙之大五、整体感知，理清思路1、全文共有三段，试从每段中找出最能表现作者情感的字眼。（感情线索）2、文章第1、2段概述了兰亭集会的情况，说说作者问什么会有“信可乐也”的感受？用自己的话概括课文第3段议论的中心问题，想一想，作者的情感是怎样由“乐”转为“痛”？4、“一生死为虚诞，齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观？5、讨论：作者的悲哀之情是否是消极悲观？为什么？思考质疑