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时间:2021-04-21
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1、教学目标:通过本节课的学习,使加深学生对简笔画认识和理解;了解风景简笔画的取景、构图方法,初步学会画风景简笔画。教学重点:风景简笔画的定义、构图、透视及绘画实践。教学难点:根据风景简笔画的创作原则进行绘画实践。课业类型:绘画实践课4●风景简笔画是描绘自然景象和人类改造大自然面貌的一种绘画。风景简笔画题材包括:山水、树木、花草和建筑等等。(3)“之”字形构图法。用这种构图方法组织画面,能把画面视点推向深度空间,增加画面容量。•另外,还有“U”字形构图法、辐射形构图法等等,特点各异,不再赘述。7●地平线是风景画中天地相交的一条
2、水平线。在画中,地平线的上方代表天空,下方代表地面。在画面中大体就以下三个位置:地平线在画面的中间偏下地平线在画面的中间地平线在画面的中间偏上这个构图太过集中,一般不采用。1、物象应近大远小。2、物象应近长远短。3、物象应近稀远密。远近远密近小大疏•构图完整•造型准确•线条流畅•色彩鲜艳五(上)家长会数学一、我们想把孩子培养成怎样的人?交流表达语言文字、思维方式运动习惯健康、活力气质素养谈吐、气质、情操二、我们的孩子在学什么?显性的隐性的小数乘除法的计算规则、细致、认真用方程解决问题思维方式计算多边形的面积转化思想可能性大
3、小的判断概率素养、随机思想能解决植树问题推理转化、研究精神三、孩子们的现状?100善倾听、会思考、愿交流、作业好95基本参与、略欠思考、作业完成9085走神、低慢、拖欠60学习障碍四、我们应该做些什么?1.怎么关注作业?适当的量基础知识显性的及时认真培养习惯隐性的错题难题考试成绩四、我们应该做些什么?2.怎么看待校外托管、补习、提高?补习课堂上欠参与听不懂托管听课习惯、作业习惯提高基础扎实、主动性弱
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