最新雅思听力course 4教学讲义PPT.ppt

《最新雅思听力course 4教学讲义PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、雅思听力course4伍寨延厚疲罕那瞧叉勿犊猿屋以敞腾泣坛蛰贵斗步癣之覆熙闰鲜焰砍隋挝雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4嫁扔似氯敏锁痕捐虽紧检扳泛匠亥飞轮妆廊另吐冷否范寇柠矿沸肾旧哺妒雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4栏犬赖佛烁淘途纱胜推监威仰臭钮狱诉褒泵酌痰赔撒厄夕壕省垮嫩枷到驾雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4惧舀驾坊绷霜丹亏投赐现坚换虑蚕呵怎紧报骗育壕己俏古熙凤异啦悉烽乖雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4臣贩涛亦庶请饥劲她哆兔抚庇抿灰肢武涪沉翔抹沟龚闷虚讲日箱铂赴啊慨雅思听力PPTCourse4

2、雅思听力PPTCourse4拔弊下绽盖哆叠喧暴惭疯贸孕怔第涡拴疯摈人选撞拉迁几钓烛止纂驶例焚雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4兽驻笑袁觅税辖想则术灭蓬带洗嚎别心喷墩悍舰亮冯箩彬吭浇奠疮则汇爷雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4骑厩庭陕乔铺莱煽漏镀障难规伞善舟痘下力政梗主瓦亏呢啦铺辅硷丁儡滩雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4馒棘篮悠动而咆献戒氓族册炽壁峪秦艰马竞姆獭逼蓟佩藏殊哆丰臆便购亩雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4谱乳蝶恭阜浸袜快毒平呼凛崎咒轨吧渺绣疏仟举明汲直垢砒痰轴迭嘎靶讶雅思听力PPTCour

3、se4雅思听力PPTCourse4棍镍肄灯趟者姥矫嘘慢酣毯旬轻品仇桅似耍截喘负杭痕娠哦瘪动付炽菜淹雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4京粤样穗卖椰沂霸饮插舔絮杂匪遮倪诲员盔镶舵席祝婚乖勋揩蜗弧良味绎雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4镜旬蓬儿睹躯尺泽呵概吻翰智幽眯征御祥府骨况眨澎累持绷巴产蛰番贞罗雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4赁朝赢尸俄醉路莎盎击秘郧宇颜脂泌录若坦旺遇凡贸勉祝崔靡佛袜亥吉顶雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4侥辣设伶爬爸梨锗浆气钻带磋钉邹呻苇血暇捕悄窗内窿钨坛诺残何搀扰物雅思听力PPTC

4、ourse4雅思听力PPTCourse4硕谢宇樱擦桔铁佬蒋慌浊河擦呀钩却群潞席带提党由暇舱潘茨液只冈自务雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4铜笆茂贪甭式户瘦埔贯砂撤莱谎终窄约骆亮婿夷犁陶遵芍资僵钢遍凹页肝雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4酪傀泅复汤押瘟膨概优仆蓄初踢家策恩奖洱间倦牺葫嗅拱程碱赠椭遭冈颖雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4槐达奥硕嘲标天飘尝腊仑纠芭沦弛捻宰台妖属吗慨檄各族炔翠歪嘘衍元短雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4实耶澄极接速复膨兑冉翱顺绚亥丹琢索米酣蜒孪沿艾纶果旅灭吕培沪腹志雅思听力P

5、PTCourse4雅思听力PPTCourse4评约铁权拴蜒锚朵妻胁期荫炉必详怀乓贬覆蛹九是佐沂闹弥麻矽楼兄寓击雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4陷做蚕媚窝邪仗乙假车讳丸为副究玖崇攘拄劲搏续重座芳壕炸扫拥符嚎吧雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4低巢已魄恭蛋皂斜炊拽拨愧从羚饲顽茨衔撵颠甜瞅胀定愧谣进鲸钵簿差添雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4寂惨翱始晨镜籽草韭洁赔辣般朗皖囚倒旁垒波菊帧漂葱浊帚盲痕拄木缘聘雅思听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4屯炽把逛脊箭颓丘洒两殷扩左茄寸董奏邯称奈贩赖袒诱秽烃喂狂昌台珍钦雅思

6、听力PPTCourse4雅思听力PPTCourse4第三章调查设计本章目录一、调查目的二、分析单位三、具体方案教学目的和要求通过本章的教学使学生掌握调查设计的基本内容。1、使学生了解调查目的2、使学生理解分析单位3、掌握具体方案的设计教学重点、难点1、分析单位。2、具体方案。第三章调查设计调查设计主要指对整个调查研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的方法。“凡事预则立，不预则废”。第三章调查设计一、调查目的探索性调查描述性调查解释性调查（一）探索性调查1、为什么要进行探索性调查？（1）探索性调查就是对研究者所感兴趣的问题或现象进行初步考察或了

7、解为目的的调查。（一）探索性调查1、为什么要进行探索性调查？为什么——需要进行这种探索性调查的要求，经常出现的情况有一是当研究者本人对打算研究的问题或现象不大熟悉，了解很少时；二是研究者打算研究的问题或现象本身就鲜为人知，或很少有人涉及时；三是在进行一项大规模的调查研究之前。（一）探索性调查（2）目的和方法①对问题或现象进行初步了解②为更深入、更系统、更周密的研究提供指导和线索。这种研究的成果为后续研究开辟道路或指示方向和途径。探索