最新糖尿病病人护理要点系列ppt课件.ppt

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1、糖尿病病人护理要点系列概述由多种病因引起的、以慢性高血糖为特征的代谢性疾病。由于胰岛素分泌或/和作用缺陷（胰岛素抵抗），导致碳水化合物、蛋白质、脂肪、水电解质等代谢异常。糖尿病中国占全球的比例全球中国中国是糖尿病人数最多的国家占全球总数1/64千万患者不含隐形人群什么是胰岛素是胰岛β细胞分泌的一种主要降血糖的肽类激素胰腺细胞血糖胰岛素血管7容易发生糖尿病的危险因素有糖尿病家族史高血压、冠心病、血脂紊乱等肥胖曾患妊娠糖尿病生育过巨大儿、新生儿体重>4kg中老年人极少运动，久坐临床表现一、代谢紊乱症候群二、急性并发症和伴

2、发病三、慢性并发症多尿多饮多食消瘦乏力、皮肤瘙痒、视物模糊一、代谢紊乱症候群1型症状明显首发症状可为酮症酸中毒2型隐匿缓慢除三多一少外，视力下降，皮肤瘙痒等均可为首发症状围手术期或健康检查时发现高血糖很多病人由于以下疾病就诊时才发现糖尿病高血压、冠心病、间歇性破性皮肤瘙痒反复感染，伤口不易愈合不明原因的双眼视力减退中风蛋白尿男性性功能减退1.糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症昏迷2.感染皮肤化脓性感染皮肤真菌感染真菌性阴道炎肺结核尿路感染肾乳头坏死（高热、肾绞痛、血尿、尿中排出坏死的肾乳头组织）二、急性并发症或伴发症（

3、一）  大血管病变（二）  微血管病变1．糖尿病肾病2．糖尿病性视网膜病变3．糖尿病心肌病（三）神经病变（四）眼的其他病变（五）糖尿病足三、慢性并发症实验室检查一、尿糖测定二、血葡萄糖（血糖）测定三、葡萄糖耐量试验四、糖化血红蛋白A1c和糖化血浆白蛋白测定五、血浆胰岛素和C肽测定六、其他血脂蛋白尿、尿白蛋白、BUN、Cr酮症酸中毒：血气分析、电解质、尿酮高渗性昏迷：血渗透压诊断标准症状+随机血糖≥11.1mmol/l(200mg/dl)或FPG≥7.0mmol/l(126mg/dl)或OGTT中2HPG≥11.1mm

4、ol/l(200mg/dl)。症状不典型者，需另一天再次证实。治疗治疗目标：消除症状、血糖正常或接近正常、防止或延缓并发症、维持良好健康状况和劳动（学习）能力、保障儿童生长发育、延长寿命、降低病死率、提高生活质量治疗原则：早期治疗、长期治疗、综合治疗、个体化治疗治疗措施：以饮食治疗和体育锻炼为基础，根据病情予以药物治疗胰岛素注射技术注射胰岛素最合适的部位腹部大腿外侧上臂外侧四分之一部位臀部胰岛素注射部位的选择优先选择腹部：腹部的皮下组织较肥厚，可减少注射至肌肉层的风险，捏起腹部皮肤最容易，身体吸收胰岛素最快的部位是腹

5、部最不适合自我注射的部位是手臂：皮下组织较薄，易注射至肌肉层。臀部适合注射中长效胰岛素：臀部的皮下层较厚，无需捏起皮肤也无肌内注射风险。胰岛素注射部位的轮换左边一周，右边一周，部位对称轮换一次左边，一次右边，部位对称轮换正确轮换注射部位利于胰岛素吸收，可避免皮下组织增生胰岛素注射的方法注射时胰岛素的温度应接近室温，以避免过低的温度造成注射时的不适感用75%乙醇消毒注射部位后，应等到表皮上的乙醇完全挥发后再进行注射，否则会引起注射部位的刺痛。将针头快速地插入皮下层进行注射。胰岛素的安全储藏未开启的胰岛素在冰箱内冷藏保存

6、，避免冷冻。核对过期时间开启的胰岛素可在室温下保存4周，无需冷藏，避免日光暴晒或强烈震荡。阅读包装内的说明。消毒处理注射前一定要洗手消毒注射部位周围5~10厘米胰岛素笔的针头一次一换。重复使用胰岛素注射器/针头的危害注射疼痛：会造成肉眼不易发现的针尖弯曲成钩形，导致注射部位流血、擦伤，增加患者注射的疼痛感。针头折断：多次重复使用使针尖部位可能折断在人体内而引起严重后果。针头堵塞：使用过的针管内残留的胰岛素形成结晶造成阻塞，阻碍下一次注射。重复使用胰岛素笔用针头的危害温度降低时，胰岛素体积收缩使空气进入笔芯，产生气泡，

7、导致注射时间延长并影响注射剂量的准确，容易使血糖失去平衡。温度升高时，胰岛素体温膨胀而从笔芯泄漏，浪费胰岛素并会改变混合胰岛素的浓度。糖尿病运动治疗运动对糖尿病患者的益处增加葡萄糖的利用，降低血糖增加胰岛素的敏感性，更好的控制血糖减少空腹喝餐后胰岛素的水平减少葡萄糖从肝脏的产生运动适应症病情控制稳定的2型糖尿病体重超重的2型糖尿病——最佳适应症稳定期的1型糖尿病稳定期的妊娠糖尿病以下人群运动前必须咨询医生年龄超过65岁患糖尿病超过10年者患有高血压、心脏病、微循环不良等糖尿病并发症和合并症者不宜运动的状况血糖>14m

8、mol/L收缩压>180mmHg有急性感染有发热、腹泻有酮症近期反复发生低血糖严重心、肾病变运动的强度最轻度运动：购物、散步、做家务轻度运动：做操、太极拳、气功中等强度运动：快走、慢跑、骑车、爬楼梯稍高强度运动：跳绳、爬山、游泳、球类、跳舞运动强度估计靶心率=170-年龄（岁）运动后的最佳感觉：周身发热、出汗，但不是大汗淋漓，气喘吁吁，能说话，