最新眼科设备（一、概述教学讲义ppt课件.ppt

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1、眼科设备（一、概述）直接检眼镜双目间接检眼镜望远系统的基本特征①由物镜、目镜这两组镜头组成；②物经物镜后，在目镜焦面先成一倒立的实像（中间像）；③物在无穷远（或5m以上的实际无穷远），平行光进来平行光出去。2、显微系统放大镜便是这种帮助眼睛观察微小物体或其细节的光学仪器，凸透镜是一个最简单的放大镜。采用两个光学系统组成的复光系统来替代单一的放大镜，这种组合的放大镜，称为显微镜。显微系统的基本特征①由物镜和目镜两组镜头组成；②物经物镜后，在目镜焦面先成一实像；③物在有限距离，发散光进来平行光出去。

2、3、摄影放映系统摄影放映系统在电影机和幻灯机中，主要部分是聚光器和使胶片成像在银幕上的照相物镜。摄影系统和放映系统，为互逆系统。摄影放映系统的基本特征①由成像物镜这样一个镜头组成；②物（或像）在有限距离。（二）照明系统①直接照明；②临界照明；③柯拉照明。1、直接照明直接照明的光源没有经过任何光学系统，直接照在被照物面，如视力表灯箱。它的特点是结构简单、原理直观，但是亮度不高。2、临界照明临界照明指的是灯丝经聚光镜成像在被照明的物面。优点：结构简单。缺点：照明不均匀。如：手持式Goldmann眼压

3、计。3、柯拉照明柯拉照明的特征是：①由聚光镜、投射镜这两组透镜组成；②灯丝经聚光镜成像在投射镜上（也称灯丝光路）；③光阑经投射镜成像在被照明面（也称光阑光路）。光阑：起限制成像光束作用的透光孔。其特点就是可以控制亮度，可以将亮度提高较大，同时很重要的一条就是照明均匀。如裂隙灯、眼底镜（直接）、眼底摄影机等。以焦度计为例：接收系统部分将前两组镜头看成一个物镜，那么总体上看，相当于一个显微镜系统；如果将后两组透镜组合，焦度计就可看成是由一个放映系统加一个望远系统组成的。从灯源将目标分划板照亮分析，它

4、的照明为直接照明，即灯直接照明目标分划板。二、眼视光器械的分类从使用角度分从技术角度分从使用角度分，可分为1、眼科临床检查、诊断用仪器如裂隙灯显微镜、眼压计、眼底镜、眼底摄影等。2、屈光、视功能方面的检测仪如角膜曲率计，投影视力表、对比敏感度测定仪、综合验光仪、电脑验光仪、检影镜等。3、眼镜片、角膜接触镜的检测仪器如焦度计、基弧仪、投影仪等。4、治疗各种激光治疗仪，包括准分子激光治疗仪等。从技术角度分，可分为1、传统的眼视光仪器即在技术上只有光（光学）、机（机械）两种技术组成的仪器。2、现代的眼

5、视光仪器即在技术上由光（光学）、机（机械）、电（电子）、算（计算机）四种技术组成的一体化结构。三、现代眼视光学器械的发展特点由传统的向现代的发展。由只具有检查功能的仪器，向同时具有检查、诊断和治疗功能的方向发展。由传统的向现代的发展。现代的器械是由光（光学）、机（机械）、电（电子）、算（计算机）四种技术的一体化结构组成。系列化和多功能：附件多：为了扩大仪器功能，大量设计和采用各种附件，由只具有检查功能的仪器，向同时具有检查、诊断和治疗功能的方向发展。第7课时┃走自己的路考点聚焦考点拓展考题探究考

6、法详析知识体系知识体系心理从众行为从众两重性明辨是非自主判断社会群体非正式团体发展自我盲目全面地评价考点聚焦考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第7课时┃走自己的路【课标要求】1.正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力。2.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。考点1从众与自主考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第7课时┃走自己的路问题解读1.从众的含义及表现。(1)大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做，这就是从众。(2)从众现象主

7、要表现为心理从众和行为从众。2.从众具有两重性。★★从众具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。(1)积极作用：①有助于完成群体目标(有的从众行为有利于个人识大体、顾大局，保证团队成员统一认识和行动，增强团体的凝聚力和战斗力)；②有助于增强个体的安全感和自信心；③有助于学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼和误会等。考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第7课时┃走自己的路问题解读2.从众具有两重性。★★(2)消极影响：①盲目从众会阻碍个人的发展(如弱化自我意识，束缚独

8、立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力等)；②盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到集体的事业；③更严重的是，不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。3.为什么会产生从众心理？(1)缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一。(2)社会群体的压力和影响是从众的另一个重要原因。(3)缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力，是从众的又一重要原因。考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第7课时┃走自己的路问题解读4.如何克服消极的