最新整理与复习1ppt课件.ppt

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1、整理与复习1分数乘法意义分数乘整数：求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘分数：求一个数的几分之几是多少。法则分数乘整数：能约分的先约分，用整数与分数的分子相乘的积作分子，分母不变。分数乘分数：能约分的先约分，分子和分子相乘的积作分子，分母和分母相乘的积作分母。结果必须是最简分数。混合运算和简便运算：与整数乘法的运算相同。解决问题求一个数的几分之几是多少。求比一个数多（少）几分之几的数是多少。分数乘小数一、分数乘法的意义分数乘法的意义：分数乘法的计算法则：①分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都表示求几个相同加数的和的简便运算。②一个数乘分数的意义：表示求这个数的几分

2、之几是多少。①分数乘整数：能约分的先约分，然后把整数和分数的分子相乘，分母不变。②分数乘分数：同样把能约分的先约分，再用分数的分子和分子相乘，分母和分母相乘。二、分数乘法的混合运算1.分数乘法的混合运算：2.分数乘法的简便运算：先算二级运算，再算一级运算，有括号的先算小括号里的，再算小括号外面的。乘法交换律：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘，积不变。乘法分配律：两个数的和（差）与第三个数相乘，等于这两个数分别与第三个数相乘，再把它们的积相加（减）。练习一：1111111132练习二：提高：三、解决问题1、

3、连续求“一个数的几分之几是多少”的解题方法。例：六（1）班有56人，男生占，男生中有是三好学生，六（1）班有多少男生是三好学生？方法一：先求中间量男生人数，再求男生中有几人是三好学生。方法二：也可以先求出男生中的三好学生占全班人数的几分之几，再求男三好学生的人数。答：男生有15人是三好学生。三、解决问题2、已知一个数比另一个数多（少）几分之几，求这个数。情况1：当单位“1”是已知的时候。例：育才小学有女生840人，男生人数比女生人数多，男生共有多少人？分析：男生人数比女生多，多了女生人数的，可以先求多出的部分，再求男生人数。多出的部分女生人数+多出的部分是男生人数答：男

4、生有1050人。2、已知一个数比另一个数多（少）几分之几，求这个数。情况1：当单位“1”是已知的时候。例：育才小学有女生840人，男生人数比女生人数多，男生共有多少人？分析：男生人数比女生多，多了女生人数的，也可以先求出男生是女生人数的几分之几，再求男生人数。答：男生有1050人。把女生人数看成是“1”，把单位“1”平均分成4份，男生人数比女生多了1份，那么男生总共有女生的5份，即男生占女生人数的单位“1”：女生人数：比较量：男生人数：Goodmorning,everyone!Review：phrases：makeanewfilmwanttodosth.arriveat

5、/inbyourreporter感官动词有哪些制作/拍摄一部新电影想要做某事到达小地点/大地点由本报记者报导feel/look/smell/sound/taste当直接引语为陈述句，变成间接引语的“顺口溜”是：去掉引号加that，人称变化要灵活，时态向后退一步，状语变化按规则。直接引语间接引语一般现在时一般过去时一般过去时过去完成时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时过去完成时过去完成时Grammar：Lesson135Thelatestreport单词学习futuren.未来的getmarriedv.结婚hoteln.饭店latestadj.最新的introduc

6、evt.介绍future1)adj.未来的，将来的eg：他在法学院遇到了他的未婚妻。Hemethisfuturewifeatlawschool.2）n.未来，将来，前途inthefuture将来eg：未来对我们来说总是不可知的。Thefutureisalwaysunknowntous.latest1)adj.最新的最新消息thelatestnews2)adj.最晚的（late的最高级）eg：她是最晚来的人。Shewasthelatestpersontocome.请稍后再拨。Pleasetryagainlater.。marry:v.嫁，娶marrysb.与某人结婚getm

7、arried结婚getmarriedtosb与…结婚introduce1)v.介绍introducesb.tosb.把...介绍给某人eg：让我向你介绍我的朋友乔治。MayIintroducemyfriendGeorgetoyou?introduceoneself介绍自己2）introductionn.介绍makeaself-introduction课文讲解Areyoureallygoingtoretire,MissMarsh?really真的，确实，加强语气eg:尝尝这个酒，真的很好喝Trythiswine，itisreallydeli