最新教科版语文四上新型玻璃课件幻灯片.ppt

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1、教科版语文四上新型玻璃课件夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吃音玻璃吸热玻璃2用“————“画出描写”夹丝网防盗玻璃特点的语句。用“------------”画出描写它作用的语句。3设想未来的玻璃7作业超市1、给你喜欢的玻璃写广告语。2、发挥想象,写一写你发明的玻璃,注意写清它的特点和作用。3、想一想吃音玻璃有什么缺点,应怎样改进,将你的妙策写一些。8净化空气玻璃在生活中,人们上厕所总会闻到阵阵臭气,令人作呕。我要发明一种“净化空气玻璃”,这种玻璃能过滤空气,且能自动擦洗。适用于厕所、公共场所及沿街居民楼(它还具有抵挡噪音,散发香味的功效),有了它,从此上厕所也是一种“享

2、受”。奇思妙想9防火玻璃能在一定时间内满足耐火完整性和耐热的玻璃。具有良好的透光、防火(隔烟、隔火、遮挡热辐)、隔声、保温、抗冲击性能和建筑装饰效果。已广泛应用于各类现代建筑钢材防火窗、隔断墙、采光顶、透视地板及其他需要即透明又防火的建筑组件中。10防弹玻璃防弹玻璃用于阻挡手枪及火力更大的武器攻击和抢劫目标,包括银行及金融系统,首长坐、银行运钞车等。为了防弹,只要在这些部位正确安装使用,就可抵御攻击,避免伤亡。11读《孟尝君传》王安石学习目标:1.理解课文的思想内容,领悟作者的独特见解。2.体味作者行文运笔之妙,启发学生的创造性思维。作者简介王安石,字介甫,号半山,江

3、西临川人,北宋政治家、文学家。做官后,向朝廷上万言书,提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新,取得一定成就。但由于保守派的强烈反对,他两次被罢相。晚年封为荆国公,谥号“文”。著有《王临川集》、《王文公文集》,是唐宋八大家之一。词语积累你能翻译出下列句子吗?试试看吧!1.卒赖其力以脱于虎豹之秦卒:其:虎豹之秦:译:终于。指门下士。像虎豹一样凶残的泰国。终于依靠他们的力量,从像虎豹一样凶狠的秦国逃脱出来。2.特鸡鸣狗盗之雄耳特:雄:译:3.岂足以言得士!译:4.擅齐之强擅:译:只、仅仅。长、首领。只不过是鸡鸣狗盗的首领罢了。哪里说得上是得到了贤士呢?拥有。拥有齐国的强大

4、国力。5.南面而制秦译:6.夫鸡鸣狗盗之出其门译:南面称王制服秦国。鸡鸣狗盗一类人在他门下。课文分析1.对于孟尝君,世人有什么传统观念?2.作者把孟尝君门下的“士人”称作什么?3.作者心目中的“士”应是怎样的?4.“士之所以不至”的原因是什么?世皆称孟尝君能得士鸡鸣狗盗得一士焉,宜可以南面而制秦夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。5.王安石驳斥世人观念的根据是什么?A鸡鸣狗盗不能算作士。B依靠齐国的强大,得到一个真正的士,可以制服秦国。6.结合你所知道的历史知识,说说你是否同意作者的说法?A.王安石对战国时士的概念理解不正确。《史记》中负贩、屠狗、引车、卖浆者皆起过

5、士作用。侯嬴、毛遂、毛公、薛公都出身微贱也都是士。B.得一士可“南面而制秦”无根据,齐国得士也未必能制服秦国。小结本文驳斥“孟尝君能得士”这一传统说法,首先摆出这一论点,接着写出这一论点的两个依据。一个是“士以故归之”,这是概括地说;一个是“而卒赖其力以脱于虎豹之秦”,这是从具体事例说。然后笔锋一转,用“嗟呼”慨叹孟尝君只是“鸡鸣狗盗之雄”,不是真正得士。这一论点提出,主要是把“鸡鸣狗盗”排除在“士”之外,再从得一士可以“南面而制秦”(只是设想)否定“鸡鸣狗盗之力”。最后以推理方式更进一层说明了孟尝君不能得士的原因。

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