最新小学课件培训教学课件介绍PPT模板ppt课件.ppt

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1、小学课件培训教学课件介绍PPT模板目录PART01教学目标Addyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize。PART02教学内容Addyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize。12PART03教学准备Addyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize。PART04教学过程Addyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize

2、。34第一节输入你的文本根据你所需的内容输入你想要的文本点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。教学目标输入你的文本根据你所需的内容输入你想要的文本点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。教学准备第三节2013AddATitleInHere2013AddATitleInHere2013AddATitleInHereThisisasampletext.Insertyourdesiredtexthere.Again.Thisisadummytext.Enteryourownt

3、exthere.Thisisasampletext.AddATitleInHere1,654Thisisasampletext.Insertyourdesiredtexthere.Again.Thisisadummytext.Enteryourowntexthere.Thisisasampletext.AddATitleInHere6,754Thisisasampletext.Insertyourdesiredtexthere.Again.Thisisadummytext.Enteryourowntexthere.Thisisasampletext.AddATitleI

4、nHere2,684MORETHANTEMPLATE点击此处添加副标题输入你的文本根据你所需的内容输入你想要的文本点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。教学过程第四节THANKS!感谢学校及公司提供的学习与实践的机会；感谢XX团队，特别感谢某某给予的耐心指导；感谢台下观众！感谢聆听请多指点阁夜中国古代诗歌散文欣赏因声求气，吟咏诗韵我在预习中发现的问题诗眼：是诗词中最精练最传神的一个字或一个词；是诗词中最能体现作者思想观点和情感态度的具有概括性、生动性和情趣性的能够统领全句、全联或全篇的字词，一般由动词或形容词充当。练字

5、型，意境类诗歌鉴赏的答题技巧厚积薄发知不足而后努力！学习目标：1、诵读诗歌，感知诗词格律。2、学习诗人写景抒情的艺术手法。3、知人论世，了解杜甫忧国忧民的博大情怀，体会诗人的情感。让目标引领我们前进！亲爱的同学们，加油！读一读：让我们读出杜甫的情，读出杜甫的悲！用你的激情震撼我们的听觉！岁暮/阴阳/催/短景，天涯/霜雪/霁/寒宵。五更/鼓角/声/悲壮，三峡/星河/影/动摇。野哭/千家/闻/战伐，夷歌/数处/起/渔樵。卧龙/跃马/终/黄土，人事/音书/漫/寂寥。课堂探究品一品：品诗论诗1、快速浏览导学案探究问题。2、小组内部积极讨论。要求：8分钟时间小组成员积极参与激情高

6、效投入讨论用心做好每一件事！激情高效展示——我的舞台我做主！任务分组（形式——板书）4组5组6组温馨提示：1、板书展示要点，各小组成员认真倾听。2、积极展示，自信展示。3、点评公正客观，归纳总结规律和方法。提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。诗歌中炼字型题目答题规律总结答题步骤：1.肯定哪个字用的好或哪个更好。2.解释该字在句中的含义。3.展开联想把该字放入原句中描述景象。4.点

7、出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。“催”和“寒”两个字用的好。（步骤一）“催”是催促的意思，（步骤二）这里运用拟人的手法，写出了光阴催促着每一天的日升月落，同时也催促着作者自己步入了暮年，国事家事天下事，忧心的事情很多，想做的事情很多，可是时光的流逝让人不得不产生一种来日无多的紧迫感；“寒”是寒冷的意思，（步骤二）天寒地冻，对于贫病交加的杜甫来说，天气的寒冷更衬托出了自己心境的凄寒。探究二：杜甫在这首诗抒的几种悲慨？老病孤独、亲朋音讯断绝的寂寥和无奈。岁暮阴阳催短景：天涯霜雪霁寒宵：颔联和颈联：卧龙跃马终黄土：人事音书漫寂寥：对