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时间:2021-04-16
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1、儿童青少年厌学的心理治疗方法儿童青少年厌学心理治疗方法厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,并在客观上明显表现出来厌学的行为。厌学是由于孩子没有需求、动机错误、对学习不感兴趣,使得孩子在学习上信念错误,动摇和歪曲。对于儿童青少年厌学,非常教育心理咨询专家王宾主任,积累了丰富的诊疗经验。王主任指出,只有深入了解了孩子行为背后的缘由时,才可能理解孩子,只有走进他们的内心世界,才能与他们携手走出困境。根据儿童青少年厌学的不同原因,非常教育心理咨询专家王宾主任采用不同的儿童青少年厌学的心理治疗方法,以下是几个特殊案例的有效的儿童青少年厌学的心理治疗方法
2、。儿童青少年厌学心理治疗方法1、感统训练治疗学习困难症小陈是一个学习困难症患儿,由于发音技能发育延迟而引起语文学习成绩不良,久而久之,泛化到其他科目成绩也不好。因此失去了学习自信,产生厌学心理。感统训练针对学习困难症患儿缺乏的特定技能,由治疗师进行特定的针对性训练,如:对言语和发言障碍的患儿则更强调语音训练,对注意力缺乏的患儿着重加强注意力方面的训练等等。儿童在训练过程中逐渐锻炼特定的技能,促进相关脑区的发展,患儿感受到相关机能的进步,如语言障碍的患儿通过训练,语言机能明显改善,从而,逐步增强自信心和自我控制的能力,恢复学习的信心和勇气。一、建设现代远程教育公共服务体
3、系是各级电大的重要战略任务。23/10/202171.建设现代远程教育公共服务体系,是国家对现代远程教育规范管理、优化配置的重要举措。23/10/202182.建设现代远程教育公共服务体系是实现电大服务功能的必然要求.23/10/202193.建设现代远程教育公共服务体系,有利于新时期电大的发展。第三,建设现代远程教育公共服务体系,可以促进网络教育与开放教育优势互补。第一,建设现代远程教育公共服务体系,有利于电大构建新的办学平台,拓展新的办学空间与办学路径。第二,建设现代远程教育公共服务体系,有利于提升广播电视大学与普通高校合作办学水平。23/10/2021104、建设
4、现代远程教育公共服务体系,有利于网络教育和开放教育统考考务工作的顺利实施。23/10/202111二、齐心协力,积极推进现代远程教育公共服务体系的建设和发展23/10/202112第二,人员配置,优中选优,力求精干。第一,把公共服务体系建设纳入学校总体发展规划,加强领导,配置资源,保障运行。23/10/202113谢谢大家!23/10/202114
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