最新人教版新课标小学数学五年级下册《分数的基本性质》课件ppt课件.ppt

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1、人教版新课标小学数学五年级下册《分数的基本性质》课件八里明德小学王善民制作：2021/8/182激趣导入妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.小明分给,爸爸和妈妈各分给.爷爷分给.4182164不公平!不公平!为什么我只得1份,你们各得几份?同学们,你们怎么想呢?是不是也认为不公平呀?2021/8/1833张纸的大小一样12=24=482021/8/18712=24=48482412==×2×2×2×2÷2÷2÷2÷22021/8/188分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数，所以分子、分母同时乘或除以一个相同的数（零除外），分数的大小不变．2021/8/189

2、分子和分母同时乘或除以相同的数时，为什么零要除外？2021/8/1810因为分数的分子、分母都乘0，则分数成为 ，在分数里分母不能为0，所以分数的分子、分母不能同时乘0，又因为在除法里零不能作除数，所以分数的分子、分母也不能同时除以0．002021/8/1811分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数（零除外），分数的大小不变．这叫分数的基本性质.2021/8/1812把和化成分母是12而大小不变的分数.2310242021/8/18133×4=12根据分数的基本性质,把分母和分子同时扩大4倍.23=2×3×=812442021/8/181424÷2=12根据分数的基本性质,分数的分母和分

3、子同时除以一个不为0的相同数,分数的大小不变.1024=10÷24÷22=5122021/8/1815“把和化成分母是12而大小不变的分数”这一题做法如下：241032==3×42×12482410=102412=÷÷225322021/8/1816口答:３１＝15（　）４１＝（　）５20４==20÷()４÷()（）1204455103==10×()3×()()30339做一做2021/8/1817531620把和化成分母是10而大小不变的分数。2.3（）1510=316（）=（）5=411.=53=5×23×21061620=81016÷220÷2=22练一练202021/8/18182

4、021/8/1819填上合适的数，说说你填写的根据。（1）（2）3154232021/8/1820判断。（手势表示，并说明理由。）（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）√×√×2021/8/1821请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。与相等的：与相等的：2021/8/1822想一想：（1）与相等的分数有多少个？（2）和哪一个数大一些，你能讲出判断的依据吗？1212242032无数个WUSHUGE2021/8/1823猴公公给他养的小猴们分果

5、果。开始时，他说：“我把果果的分给你们。”猴子们不高兴。接着他又说：“我把果果的分给你们。”猴子们也不高兴。最后他说：“我把果果的分给你们。”这一次，你猜怎么着？不但猴子们笑了，一个个手舞足蹈的，而且猴公公也笑了。你知道，猴公公为什么笑了？他对小猴们讲了哪些话？2021/8/1824思维拓展妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.小明分给,爸爸和妈妈各分给.爷爷分给.4182164不公平!不公平!为什么我只得1份,你们各得几份?现在大家知道了吧!妈妈是不是分配得很公平呀?2021/8/182514.2命题与证明有一根比地球赤道长一米的铜线将我们生活的地球赤道绕一圈.想一想:

6、铜线与地球赤道之间的空隙有多大(假设地球是球形的)?能放进一颗小枣吗?能放进一个苹果吗?c+1/2πc/2π-=1/2π≈0.16(m)判断下述语言是否正确?(1)福州市是福建省的省会(2)3+7<11(3)有公共顶点的角是对顶角(4)对顶角相等(5)上海在海上2）两条直线相交，有且只有一个交点（）4）一个平角的度数是180度（）6）取线段AB的中点C；（）1）长度相等的两条线段是相等的线段吗？（）7）画两条相等的线段（）判断下列语句是不是命题？是用“√”，不是用“×表示。3）不相等的两个角不是对顶角（）5）相等的两个角是对顶角（）×√××√√√命题的结构：在数学中，许多命题是由两部分组成

7、的.是，是由，这种命题常可写成的形式,“如果”开始的部分是题设,“那么”开始的部分是结论.题设和结论题设已知事项结论已知事项推出的事项“如果…那么…”babrfhiosastta下列命题的题设是什么?结论是什么?(1).如果两个角是同位角,那么它们相等.(2)只含有一个未知数且未知数的次数是1的方程叫做一元一次方程.(3)形状和大小相同的两个三角形面积相等.观察交流(1)两直线平行,同旁内角互补.(2)同旁内角互补,两直